江苏省灌云县高中语文《后赤壁赋》课件 苏教版必修3.pptVIP

小结 作者情感的转换 由景而乐 乐而再游赤壁 因景物而生激昂之气 又因景物而生悲恐 又归于随遇而安的洒脱 超脱尘世的态度及“人生如梦”的空幻 * 宠辱不惊, 看庭前花开花落 去留无意, 望天外云卷云舒 * 你更欣赏哪种风格？ 苏 轼 入世 坚毅 出世 超脱 平常心 空幻感 范仲淹 执着 杜 甫 悲悯 王 维 空明境界 宁静之美 * 推荐阅读 这本书中讲述苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者、佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书、酒仙、厚道的法官、一位在政治上专唱反调的人。一个月夜徘徊者、一个诗人、一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部…… 林语堂 《苏东坡传》 * 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。 推荐阅读 余秋雨 《苏东坡突围》 （选自《山居笔记》） * 推荐阅读 林语堂 《苏东坡传》 余秋雨 《苏东坡突围》 * 课后作业 一、判断“而”字的意义和用法。 1.顾而乐之 2.归而谋诸妇 3.而江山不可复识矣 4.摄衣而上 5.反而登舟 6.听其所止而休焉 7.掠予舟而西也 8.揖予而言曰 9.俯而不答 10.飞鸣而过我者 二、从景物描写和作者的心情两方面来比较前、后赤壁赋的异同。 * . 赤壁 * . 苏轼与赤壁有关的诗文名篇： 念奴娇·赤壁怀古 赤壁赋 后赤壁赋 * 苏 轼 黄庭坚 （诗） “苏黄” 辛弃疾 （词） “苏辛” 韩 愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏辙 曾巩 “唐宋八大家” 欧阳修 （散文） “欧苏” 苏洵 苏辙 “三苏” * 写作背景 元丰三年（公元1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”）而被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。三个月后，重游赤壁，写下了《后赤壁赋》。 * 后赤壁赋 苏 轼 * 作者的心情是如何变化的？ 怎样理解作者的心情变化？ * 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月，顾而乐之，行歌相答。已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴，月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状似松江之鲈，顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之须。” 掌握字词 从：跟随，跟从 既：已经 脱：凋落 顾：环视 乐：意动用法，以……为乐 歌：动词，作歌 已而：不久 安所：到哪里 谋：商量 诸：兼词，之于 不时之须：预料不到的时候，“须”通“需” 薄：迫近 * 第一段翻译 这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，用来应付您突然的需要。” 第一段：写重游赤壁之前的情景。夜游黄泥坂 * 文章第一段的主要内容是什么？与“再游赤壁”有什么关系？ 文章第一段写的是夜游黄泥坂，是再游赤壁的准备：作者因当夜“月白风清”而生再游赤壁的雅兴，客奉以鲈而附兴，妇供以酒而助兴，于是苏子和友人“携酒与鱼”欣然前往赤壁。 * 　　　于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉（chán）岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬（qiú）龙。攀栖鹘（hú，一种猛禽）之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄