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管理中的定量分析方法新大綱
《管理中的定量分析方法 》(本科)课程简介
管理中的定量方法课程现在是本专业的专业选修课程,它是把MIS专业的三大核心内容信息技术、管理学原理、经济理论紧密结合,在决策分析平台电子表格EXCEL上建立模型进行定量分析,它不仅是一门将理论和实践相结合的务实课程,而且能把经济和管理中一些定性的概念和模糊的认识上升到定量和概率统计的高度。本课程需要三大核心内容的基础知识,因此只适用于在高年级学生中开设。
课程名称:管理中的定量分析方法
预修课:概率和数理统计、MIS、财务管理、经济学、会计学和程序设计
开设单位:信息管理与工程学院
教学目的和要求:
通过本课程的学习,使学生初步掌握应用现代计算机电子表格软件针对各种典型管理决策问题建立相应的计算机模型并在此基础上对问题作透彻分析的方法与技能。本课程旨在培养学生应用现代科学与技术手段来解决经济管理中的定量化问题的综合能力,因此与纯粹的管理理论课程、运筹学等数学课程或计算机应用课程不同,本课程将对于管理理论、数学方法与计算机软件的操作方法的教学融为一体,在把解决管理问题放在中心地位的前提下强调数学方法与计算机操作方法的正确应用。本课程在教学过程中既强调学生逻辑思维能力的提高又强调学生在建立决策模型方面与在相应的计算机操作中实际动手能力的锻炼,在帮助学生掌握课程所讨论的具体的管理决策分析方法的同时,着重帮助学生提高思维能力与表达能力,养成创造性与规范化并重的思考习惯与工作作风。
教学课时:4x17=68课时
教学方式:
在计算机实验室中授课、讨论,在把教师事先准备好的包含模型案例分析资料的计算机文件通过计算机局域网传送给学生,边讲解边带领学生对模型案例进行讨论边帮助学生解决实际操作中的问题。
考核方式:平时提问与测验、个人建模分析项目论文、期末考试
指定教材:王兴德,《现代管理决策中的计算机方法》,中国财政经济出版社,1999年2月
参考教材:Evans,J.R.和Olson,D.L.《模拟与风险分析》,上海人民出版社,2001年9月
实验(或案例)要求:建立社会经济活动中的蒙特卡洛模型和系统模拟模型
《管理中的定量分析方法 》讲授提纲
周课时 授课内容 讲授要点 辅助手段 阅读书目 教学目标 6 第一章 引论,管理决策的基本概念与方法 管理决策与管理决策模型介绍
如果怎样分析
可调图形的制作方法 案例操作 指定教材第一章 掌握有关建立定量化管理决策模型的基本概念与进行计算机分析的基本方法 6 第二章 库存理论,经济订货量,模拟方法在库存管理问题中的初步应用 经济订货量公式的推导
Excel中与订货量有关的全年成本计算模型的建立与相应的图形制作方法
Excel中经济订货量计算模型的建立
在固定需求与随机需求情况下库存管理模拟模型的建立与相应的成本变化图形的制作 案例操作课堂讨论 指定教材第二章2.1节 了解经济订货量公式的理论基础与在Excel中建立相应模型的操作方法
初步掌握模拟模型的建立与分析方法
熟悉Excel图形的制作方法与应用图形来分析模型行为的方法 2 是否接受批量订货优惠条件的决策 是否接受批量订货优惠条件决策的成本直接比较模型
是否接受批量优惠条件决策的临界线分析方法与相应的临界线制作方法
应用XY散点图与折线图或面积图制作可调图形的要点 案例操作课堂讨论 指定教材第二章2.1节 掌握是否接受批量订货优惠条件决策问题的分析方法与在Excel中实现这一决策的方法
进一步掌握各种可调图形的制作方法 2 两种商品的最优订货策略问题 关于两种商品联合订货的最优订货周期公式的推导
最优联合订货与最优分别订货无差异曲线公式的推导
在Excel中构造的最优订货策略分析的图形 案例操作课堂讨论 指定教材第二章2.2节 掌握两种商品最优订货策略的数学分析方法与在Excel中实现此决策的建模与分析方法
6 固定订货周期库存管理策略 分析固定订货周期库存管理策略中最优大S值确定方法的数学原理与实现这一计算的Excel模型与相关的分析图形
分析固定订货周期库存管理策略中最优小s值确定方法的数学原理与实现这一计算的Excel模型与相关的分析图形 案例操作课堂讨论 指定教材第二章2.3节 透彻理解(S, s)库存管理体系最优参数确定的数学原理与在Excel中的实现方法
进一步掌握制作可调图形各种部件的灵活方法
掌握在Excel中提高查表精度的内插方法 4 固定订货数量库存管理策略 在知道欠货成本情况下固定订货数量库存管理策略中最优订货点确定方法的数学原理与实现这一计算的Excel模型与相关的分析图形
利用服务水平确定订货点方法的数学原理与实现这一计算的Excel模型与相关图形 案例操作课堂讨论 指定
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