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管理信息系統实验报告2
管理信息系统实验报告
实验三 数据库与表
实验目的:
理解数据库与access的基本知识
了解信息系统开发的基本步骤
掌握建立数据库的基本方法与步骤
熟练掌握access库表的建立
实验过程:
阅读《数据库基础知识》,了解管理信息系统开发基本步骤,分析数据流程图,对其功能进行分析,再进行系统分析。
新建数据库:
开启Microsoft Access,再页面右边选择空数据库,选择数据库存放位置,
输入名称创建。
使用数据库向导创建数据库:选择“新建文件”→“本机上的模板”→点击数据库选项卡→选择“订单入口”→选择存放位置→输入名称→创建
创建数据表:第一种,点击“表”中的使用设计器创建表,设置字段名称和字段属性,“另存为”点击“是”后输入新建表名称,以此方法分别建立班级表、成绩表、课程表、学生信息表。
第二种:使用向导创建表,只需按照向导提示完成即可。
设置主键字段:打开学生信息表,在表设计器中,单击“学号”左边的字段选择按钮,单击“主键”。
设置表之间的关系:①打开数据库窗口,单击“工具”菜单中的“关系”命令,然后按右键选择“显示表”命令,弹出“显示表”对话框。在“显示表”对话框中,选择要建立关系的表,然后单击“添加按钮,依次添加已经建好的“学生信息表”、“成绩表”、“课程表”和“班级”这4个表后,单击“关闭按钮。
②在“学生信息表”中用鼠标按住“学号”字段不放,将鼠标拖到“成绩表”中的“学号”中,然后松开鼠标,系统弹出“编辑关系”对话框,在“学生信息表”中用鼠标按住“学号”字段不放,将鼠标拖到“成绩表”中的“学号”中,然后松开鼠标,系统弹出“编辑关系”对话框。在“编辑关系”对话框中选中“实施参照完整性和“级联更新相关字段” 使当在更新主表中主关键字段的内容时,同步更新关系表中相关的内容。单击“联接类型”按钮,弹出“联接属性”对话框,选择联接的方式。
③按照以上步骤建立如下关系:通过“学生信息表”中的主键字段“学号”和“成绩表中的“学号”建立这两数据表之间一对一的关系;通过“班级”表中的“班号和“课程表”中的“班号”以及和“学生信息表”的“班号”分别建立“班级”与“课程表”之间、“班级”与“学生信息表”之间一对多的关系。如图:
3.数据的添加:
a.在“对象”中选择“表”,双击“学生数据表”,即可在弹出的“学生信息表”中直接添加记录。
b. 将 Excel 外部文件导入到 Access 表中:打开外部文件,执行“文件”菜单中“获取外部数据”下拉菜单中的“导入”命令,在“导入”对话框左下角的“文件类型”框中,选择Microsoft Excel 的表格。→对话框一:单击表选项卡→对话框二:在“第一行包含列标题”前划“√”→对话框三:选在新表中追加数据→对话框四:确定哪些字段不需要导人,同时为导入后的 Access 数据表指定相关字段的索引→对话框五:选“学号”字段为主关键字段→对话框六:为导入的数据表输入名称。
c. 链接表与导入表的过程基本相同,但链接的表在数据库窗口中会以特殊的图标显示,即
在图标前添加一个小箭头。
实验收获:
理解了access的基本知识,熟悉了建立新数据库的步骤,掌握了对数据库表的建立、主键设置、表之间关系的确立以及数据的添加方法。
实验四 数据查询
实验目的:
通过 Access 查询工具的学习和实践,了解数据库的查询与检索功能。通过选择查询、参数查询、交叉表查询以及动作查询等方式,根据给定的条件从数据库中筛选出符合条件的记录,构成新的数据集合,所建立的查询文件是构成窗体和报表的重要数据来源。
实验过程:
1.使用向导创建选择查询:
a.打开“学生管理信息系统”的“对象”列表中选择“查询”选项,在选择“使用向导创建查询”项
b.在“表/查询”下拉列表框中选择要在查询中出现的字段所在的表,在“可用字段”列表中选择要使用的字段,而后单击“”按钮将其添加到“选定的字段”的列表中。分别选择“学生信息表”中的三个字段“学号”、“姓名”、“班号”以及“成绩表”中的字段“学期”、“成绩 1”、“成绩 2” “成绩 3” 和“成绩 4”
c. 单击“下一步”按钮在对话框中,选择“明细”,单击“下一步”按钮在“请为查询指定标题”文本框中输入查询的名称,如查询标题为“总评成绩与平均成绩查询”,选择“修改查询设计”单按钮。
e.单击“完成”按钮,在需要添加字段的空白格中单击右键,在弹出菜单中选择“生成器” ,弹出“表达式生成器”在表达式框中输入所需表达式,输入“总成绩:”,然后选择相应的成绩字段进行加总,点击“确定”按钮,退出并保存设置即可新生成一个新的字段“总成绩”,按相同的方法生成字段“平均成绩”。
使用参数创建查询
a.在对象列表中选择“查询”,双击“在设计视图中创建查询”,弹
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