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《福楼拜家的星期天》 单 位：召陵区实验中学 姓 名：何晓霞 联系电话 14* 福楼拜家的星期天 学习目标： 1、理清文章脉络，把握文章内容,学习本文恰当的运用表示时间的词语使文章脉络清晰的写法。 2、学习本文抓住特征运用肖像、语言、动作描写刻画人物性格的写法，并恰当的应用到自己的作文之中。 3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 4、学习本文叙述详略得当的写法来指导自己的写作。 一、新课导入： 同学们，在你的印象里星期天是怎样的？在福楼拜家里，又会是一番怎样的景象呢？今天，让我们一起走进第十四课《福楼拜家的星期天》，结识几位提供给我们精神食粮的文学巨匠。 二、测一测：给下面加横线的字注音 白皙（xī）捋着（lǚ）琐事（suǒ）脚踝(huái) 荒谬(miù) 义愤填膺（yīng） 博学多识 寻欢作乐 一拍即合 忘乎所以 和蔼可亲 2、相关链接 ①莫泊桑 ②福楼拜 ③屠格涅夫 ④左拉 三、读一读： 1、故事发生在什么时间？什么地点？ 时间——星期天；地点——福楼拜家六层楼的一个单身宿舍。 依次出场的是谁？出场的标志性词语是哪些？ 依次出场的是——屠格涅夫、都德、左拉。 出场的标志性词语是——第一个，过了一会儿，接着，渐渐地。 四、展一展 ： 1、请同学们猜一猜他们是谁？把作家名字写在相应的图画上。作者是怎样表现他们的性格的？用表格分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格特点。 人物 肖像 语言 动作 性格 福楼拜 古高卢斗士式的大胡子，蓝色的大眼睛 他的声音特别洪亮，仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪，并从中找出两个类同的事实或两段类似的格言，再加以比较。于是迸发出启蒙的火花。 门铃一响，立刻把红纱毯盖在办公桌上。亲自去开门。像亲兄弟一样拥抱屠格涅夫。从这个人面前走到那个人面前。把客人一个个地送到前厅，谈话、握手、拍肩。 热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智 屠格涅夫 白皙的脸 用一种轻轻的并有点犹豫的声调慢慢地讲。讲无论什么事都带上非凡的魅力和极大的趣味。谈话很少涉及琐事，总是围绕着文学史方面的事件。非常流利地翻译一些歌德和普希金的诗句。 仰坐在一个沙发上。 怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。 都德 他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上，和卷曲的胡须连成一片。他的眼睛像切开的长缝，眯缝着，却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视，他的眼光有时很模糊。 一来就谈巴黎的事情，讲叙着这个贪图享受、寻欢作乐并十分活跃和愉快的巴黎。只用几句话，就勾画出某人滑稽的轮廓。他用他那独特的、具有南方风味和吸引人的讽刺口吻谈论着一切事物和一切人。 他习惯用手捋着自己的胡子尖。他举止活跃，手势生动，具有一切南方人的特征。 生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。 左拉 中等身材，微微发胖。有一副朴实但很固执的面庞。他的头颅不漂亮，但表现出聪慧和坚强的性格。他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部都覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到带点嘲讽，他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起，又显得十分滑稽可笑 很少讲话。发出几声：“可是……可……”当福楼拜的激情冲动过去之后，他就又不慌不忙地开始讨论，声音总是很平静，句子也很温和。 爬六层楼，累得呼呼直喘。一进来就歪在一个沙发上。开始从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。总是歪坐着，压着一条腿，用手抓着自己的脚踝，很细心地听大家讲。 温和，寡言，坚毅，聪慧。 3、小结：作者用生花的妙笔刻画了四位作家，让我们认识了外貌和性格迥异的四位文坛巨匠。学习这篇课文，描写人物首先要把握所写人物的外貌、语言、动作及性格特点。 五、议一议 1、请你结合内容说说作者描写几位作家的肖像、动作、语言等方面所用的笔墨一样吗？作者侧重描写作家的哪一方面？ 作者善于抓住四位作家在肖像和性格上的特点，各有侧重地描写他们的肖像、行动和语言。哪个作家在哪一方面最有特点，就着重写哪一方面。对四个作家都进行了肖像描写，写得最详细具体的