河南师范大学汉语言文字学专业硕士生培养方案.docVIP

汉语言文字学专业硕士生培养方案（050103） 一、学科简介 汉语言文字学是研究汉语和汉字的历史、现状及其发展的独立学科，目的是通过对汉语和汉字从微观到宏观、从共时到历时的不同角度的研究，了解它们在各个历史阶段的面貌，总结其中的发展演变规律。探究它们与其他社会现象的关系以及相互之间的影响。在继承中国传统语言文字学的基础上，本学科还要吸收国外现代语言学的理论和方法以使自身得到发展。汉语言文字学的研究将为检验和充实普通语言学理论做出贡献，并为应用语言学提供理论基础和材料基础，它的研究成果对于揭示汉民族的思维特点、理解中华文化的传统及社会进步的过程具有重要作用。 二、培养目标 本学科要培养研究生：了解本学科的历史与现状，奠定扎实系统的汉语汉文字理论知识根基，掌握对历史语言及文字现象进行良好分析的方法，具备独立从事汉语言文字学或相近学科教学、科研或文化工作的能力；具有熟练运用一门外国语和计算机从事交际和信息整合的能力，成为德智体全面发展的人才。 本专业硕士学位获得者，可在一般院校和科研院所从事教学和科研工作，也可在新闻、出版、文化、党政管理等部门工作。 三、研究方向 1、汉语语法学 2、汉字学 3、训诂学 四、学习年限 一般为三年，学习优秀并提前修满36学分者，亦可缩短到两年半毕业。前一年半以学习基础理论为主，适当参与科研工作。后一年半用来完成学位论文，同时也参与一定的学术活动。学习期间要求写出有一定学术水平的论文1一2篇，以体现通过学习训练所获得的科研能力。 五、课程设置（见附表）。 六、课程介绍（见附录）。 七、教学与社会实践 本学科研究生，要在学习期间安排适量的教学实践，由导师或参与指导的教师对于他们教学中所出现的问题进行评点，并在综合考核的基础上给定成绩。 根据科学研究的需要，研究生在读期间可以通过必要的渠道访问专家学者或进行专题调查，学会独立或有组织地进行语言学田野工作的方法和技能。同时，要求他们撰写论文，积极参加国内举行的本学科学术会议。 八、学位论文 学生在第三学期向导师提交硕士学位论文开题报告书。报告书要求具备如下内容： 1、论文选题 2、研究的范围、重点及创新的内容 3、所需要的主要资料及所拟采取的研究方法 4、论文大纲及完成计划 论文要求达到：选题须是本学科的前沿课题，所采用的观点和方法亦当富有新意；所要阐述的理论认识，所要建立的观点，须不出现重大科学偏误，通篇论文须要能够反映出作者独立搜集、整理、分析材料的能力，运用材料合理提出科学认识的能力和使用计算机及中外文字进行科学表达的能力。 学位论文经导师审查认为达到上述要求并提交答辩委员会审议通过者方可授予硕士学位。 九、培养方式 研究生在学期间的培养工作，采取导师指导与研究生自学相结合的方针。导师和参与指导的教师要对学位课和选修课实行严格的考试或考查。导师的科研项目和其他学术活动尽量吸收研究生参加，以提高研究生的科研意识。对于学位论文的写作，导师侧重帮助研究生选准课题，进行理论指导，鼓励研究生独立思考，在不出现科学性错误的前提下大胆创新，以期实现论文的较高的学术价值。 附表: 汉语言文字学专业硕士研究生培养方案课程设置表 研究方向： A. 汉语语法学 B. 文字学 C.训诂学 学 制： 三年 课程 类别 课程 编号 课程名称 总学时 学分 开课学期及周学时 备注 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ Ⅵ 必 修 课（学位课程） 公 共 课 000001 马克思主义经典著作选读 36 2 2 000003 英语 216 5 6 6 000004 科学社会主义理论与实践 36 2 2 学 科 基 础 课 090001 文学研究专题 54 3 3 至少修6学分 090002 语言学研究专题 54 3 3 090003 研究方法专题 54 3 3 专 业 主 干 课 090104 现代汉语语法学 36 2 2 至少修6学分 090105 文字学 36 2 2 090106 训诂学 36 2 2 选 修 课 090107 音韵学 36 2 至 少 选 修 12 学 分 090108 说文解字研究 36 2 090109 语法学史 36 2 090110 近代汉语 36 2 090111 汉语史 36 2 090112 语义学 36 2 090113 方言学 36 2