《精》五下语文计划.docVIP

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  • 2017-01-16 发布于北京
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教师学科教学计划 (一) (2012年度 第二学期) 任教学科:语 文 任教班级:五 (4) 班 任教老师: 谢 尚 江 瑞安市红旗实验小学教务处制 一、班级基本情况分析 一、基本情况介绍 我班现有学生人,其中女生人,男生人从思想方面来看,孩子们都有着一颗善良、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱,喜欢在一起商量、解决问题,帮助班级出主意,帮助老师做一些力所能及的事。男孩子们则有部分表现得比较燥动、贪玩。 从学习方面来说,百分之八十的孩子都还是比较聪明的,他们各有所长,基本上都能找出自己在学习上的优势。如这个孩子虽然成绩不怎么样,但在数学上的逻辑思维能力还是挺强的,如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、不怕吃苦的像等,他们积极向上,给伙伴们起了很好的带头作用。 总体的学习习惯、存在问题孩子以自我为中心,容不下别人的毛病,只要是稍不利于自己的事就会很不高兴,心胸比较狭小。 个别孩子的个性比较突出,、解决问题的途径和策略 1.结合学校的活动组织学生开展,让学生在活动中。 2.在学生中树立榜样。老师对学习认真、举止文明、作业认真工整的学生颁发喜报,与家长共同配合教育孩子。 3.对个别生进行单独的谈话,了解孩子的心理。一是通过读书和搜集资料了解西部,激发热爱西部的情感;二是学

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