选修第二单元第1课.pptVIP

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选修第二单元第1课

秦国地处西陲,比较落后,然而,恰恰是偏远落后的秦国在群雄角逐中,脱颖而出,统一了六国,开辟了中国历史的新纪元。为什么秦国能够完成统一? 一、社会变化的新气象 1.经济: 二、风起云涌改革和变法 生产力:即人类改造自然的能力。包括生产工具、劳动者、劳动对象。劳动者在生产中起主导作用。生产工具是生产力发展水平的重要标志。劳动对象的扩展程度也反映了人类改造自然的能力,科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志; 生产关系:是指在物质生产过程中形成的人们之间的社会关系。包括生产资料所有制形式、生产中人与人的关系、产品分配关系; 生产方式:是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式。包括生产力和生产关系两个方面。生产方式在社会发展中的决定作用 经济基础:是生产力和生产关系的总和。 上层建筑:指建立在一定的经济基础之上的社会意识形态以及与此相适应的政治法律制度和设施的总和。包括国家政府机器、法律与意识形态、政治、法律制度,军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器和政治组织 * * * 商鞅变法 第二单元 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 第2课 “为秦开帝业”----商鞅变法 第3课 富国强兵的秦国 背景 内容 影响 商鞅变法 改革变法风潮与秦国的历史机遇 第1课 商鞅变法的背景 第1目 社会变化的新气象 春秋战国时期改革变法的时代背景 第2目 风起云涌改革和变法 各国的改革和变法概况 第3目 处在十字路口的秦国 秦国商鞅变法的必要性和可能性 1、时间分期: 2、时代特征: 大变革:奴隶社会向封建社会过渡 大动荡:战争频繁,诸侯争霸,民族融合 大发展:经济、思想文化、科学技术 春秋战国时期的时代特征 BC770 BC475 BC221 西周 春秋 战国 东周 (1)生产力的发展: (2)封建生产关系的出现: 2.政治:地主阶级要求建立和强化封建专制统治 (1)世卿世禄——选贤任能,奖励军功 (2)封邑制——俸禄制 (3)君主与贵族联合执政——中央集权制 ①土地私有制确立 ②产生新的阶级力量 农业生产的发展:手工业技术的进步:商业日趋活跃 3.军事: (1)春秋:争霸战争;战国:兼并战争 (2)变法动力: 富国强兵 4.文化: (2)变法的思想武器:法家 (1)私学兴盛,百家争鸣 【学思之窗】“兵家和法家都重视战争,他们为什么会有这样的认识?变法改革和战胜攻取有什么关系?” (1)原因:思想是现实的反映。战国兼并战争迫使各诸侯国发展经济、富国强兵;法家思想产生于战国时期的变法运动;兵家思想产生于战争实践。 (2)关系:只有变法才能富国强兵;只有富国强兵才能在兼并战争中战胜对手。 1.春秋时期: (1)齐国管仲的改革: ——实质上承认了私人对土地的所有权 “相地而衰征” (2)鲁国的改革: 公元前594年“初税亩”“履亩而税” ——公开承认了土地私有 2.战国时期: (1)魏国李悝变法: (2)楚国吴起变法: ①限制贵族权力,改变分封制,收回三代以后的爵禄;②强令旧贵族迁居,变相没收其土地;③裁撤冗员,削减俸禄,奖励军功;④严格吏治 ——为商鞅变法提供了经验教训 “尽地力之教”、“平籴法”、《法经》 收爵禄、迁贵族、裁冗官、禁私门 性质 管仲是春秋时期著名的政治家。齐桓公即位后,经鲍叔牙推荐,用管仲为相,被尊称为“仲父”。 “管仲相恒公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。” ——《论语·宪问》 “齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。”? ——《史记》 李悝 李悝是先秦法家的开创者。他在变法中提出了“为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行、罚必当”的方针。这正是后来法家所奉行的法治原则。他所制定的《法经》是我国古代第一部比较系统的封建法典,也被其他诸侯国特别是秦国当作立法的蓝本。 吴起是战国初期著名的政治改革家,卓越的军事家、统帅、军事改革家。后世把他和孙武连称“孙吴”。 社会的发展 铁器、牛耕的使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 新兴地主阶级要求变革 各国展开变法 封建制度确立 生产力 决 定 生产关系 上层建筑 经济基础 决定 结构 益国十二,开地千里,遂霸西戎 三、处在十字路口的秦国 改革必要性: 秦国的落后: ⑴秦穆公称霸西戎——但仍落后中原 ⑵秦献公改革——废除人殉制度;迁都栎阳;制定户籍制度。 结果:秦国的整体面貌无根本改观。 改革可能性:(商鞅变法的具体背景) ⑴有利条件 ⑵历史机遇 ⑶主观因素: 尚武精神; 三家分晋、 秦孝公发愤图强;商鞅来秦 韩 魏 赵 国君权力集中; 法家学说传

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