《精》冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议.docVIP

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  • 2017-01-16 发布于北京
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《精》冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议.doc

冀教版小学英语六年级教材分析及教学建议 教材分析 冀教版小学英语六年级第七、八册教材继了本套教材一贯编写思路 《学英语》教材第1~4册把学生们领入李明、Jenny 、Danny的生活世界,教给学生们一些与生活息息相关的较简单但很常用的词汇与日常用语。教材的编写它所表现的是字母-单词-句子-语段逐步过渡到语篇的语言呈现模式,学生逐项学习并掌握语言内容。然而,当学生进入到高年级的学习时,语言技能的目标要求也由一级提高到了二级,而第7、8册教材每单元增加了语言活动,更加突出了的思路, 《学英语》教材是以话题单元的形式来设计的。它从第一册至第八册自始至终是围绕中国和加拿大三个孩子的生活和学习展开。Unit 1 Li Ming Comes to Canada 单元教学目标 知识目标:掌握下列四会单词汇和句子: kitchen bathroom room living room door window store refrigerator sink dish table bathtub shower toilet mine yours clean dirty dry cook make pass vegetable make supper couch flower ----Did you have a nice trip? ----Yes, I did./No, I didn’t. -

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