11.1.3 空间图形的基本关系与公理课件.pptVIP

11.1.3 空间图形的基本关系与公理课件.ppt

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高考总复习·数学 11.1.3空间图形的基本关系与公理 1.平面:平面是空间重要的元素,它是一个抽象的概念。平面的两个特征:①无限延展; ②平的(没有厚度)。平面的画法:通常画平行四边形来表示平面。平面的表:用一个小写的希腊字母 、 、 等表示,如平面 、平面 或用表示平行四边形的两个相对顶点的字母表示,如平 面AC 2.平面的基本性质(公理及其推论) 图12.3-1(1) 图12.3-1(2) 图12.3-1(3) (如图12.3-1(2)). 公理1.若一条直线上有两个点在一个平面内,则该直线上所有的点都在这个平内。用符号表示为:A , B , A , B 公理2.如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 (如图12.3-1(1)). 用符号表示为: 公理3:过不在同一直线上的三点,有且只有一个平面(即可以确 定一个平面)。 用符号表示为:点A、B、C不共线 (如图12.3-1(3)). 推论1:经过一条直线和这条直线外的一点,有且只有一个平面。 推论2:经过两条相交直线,有且只有一个平面。 推论3:经过两条平行直线,有且只有一个平面。 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。 用符号表示为: 直线在平面内——无数个公共点;直线和平面相交——有且只有一个公共 点;直线和平面平行——没有公共点。符号分别可表示为 3.空间图形的基本关系 (1).空间直线与直线的位置关系: 相交,平行,异面。 相交直线——有且仅有一个公共点;平行直线——在同一平面内,没有公共点; 异面直线——不同在任何一个平面内,没有公共点。 相交直线和平行直线也称为共面直线. (2).空间直线与平面位置关系: 直线在平面内, 直线与平面相交, 直线与平面平行. , , 。(如图11.3-2). 图11.3-2 (3).空间平面与平面位置关系: 平面与平面平行, 平面与平面相交. 两平面平行——没有公共点;两平面相交——有一条公共直线。符号分别可表示为 , 。 4.空间四边形:四个顶点不在同一平面内的四边形叫做空间四边形。 5.空间等角定理:空间中如果两个角的两边分别对应平行,那么这两个角相等或互补。 空间图形的基本关系的判断 判断下列命题的真假 与平面 (2) 过一条直线的平面有无数多个;(3) 两个平面的交线可能是一条线段;(4) 两个相交平面有不在同一条直线上的三个公共点;(5) 经过空间任意三点有且仅有一个平面;(6) 如果两个平面有三个不共线的公共点,那么这两个平面就重合为一个平面。其中真命题序号是 (把你认为正确的命题序号都填上)。 (1) 如果平面 相交,那么它们只有有限个公共点; 解析:根据公理可知,(2)和(6)为真命题,其余皆为假命题。 答案:(2)和(6)。 与空间四边形的有关的问题 如图,空间四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点。求证:四边形EFGH是平行四边形。 [解答] 证明:连结BD,因为EH是△ABD的中位线, 所以EH//BD,且EH= BD。 同理,FG//BD.且FG= 因为EH//FG且EH=FG,所以四边形EFGH为平行四边形。 BD。 [思路分析]由三角形的边的中点联想到中位线 平行底边的性质。再考虑到证明平行四边形的 方法——四边形中有一组对边平行且相等、两 组对边平行等方法。 [点评与感悟] 空间四边形是立体几何中重要的一类模型。 要注意它的图形的画法以及图形的特征如对角线的概念等。 若补齐两条对角线,再将其看成封闭的空间图形,实际上, 已经变成三棱锥了。 直线(点)共面的证明问题 已知:a、b、c、d是不共点且两两相交的四条直线, 求证:a、b、c、d共面。 证明:(i)若当四条直线中有三条相交于一点,不妨设a、b、c相交于一点A,但A?d,如图11.3-4 (1).∴直线d和A确定一个平面α。 又设直线d与a、b、c分别相交于E、F、G, 则A、E、F、G∈α。∵A、E∈α,A、E∈a,∴a α,c α ∴a、b、c、d在同一平面α内. (ii)当四条直线中任何三条都不共点时,如图11.3-4(2), ∵这四条直线两两相交,则设相交直线a,b确定一个平面α. [思路分析] 首先根据公理3或推论,由题给条件中的部分线(或点) 确定一个平面,然后再根据公理1证明其余的线(或点)均在这个平面内。 设直线c与a、b分别交于点H、K,则H、K∈α。又 H,K∈c,∴c α。同理可证d α。 ∴a、b、c、d四条直线在同一平面α内。 图11.3-4(1) 图11.3-4(2) [点评与感悟]

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