藻类苔藓和蕨类植物ppt.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 藻类、苔藓和蕨类植物 学习目标 1、识别常见藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 2、概述藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征及与人类的关系 藻类植物 单细胞淡水藻类：如衣藻 海 带 紫 菜 藻类植物的主要特征 多数生活在水中。 结构简单，没有根、茎、叶的分化。 用孢子进行繁殖。 1、生活环境: 2、形态结构: 3、繁殖方式: 藻类植物与人类的关系 给鱼类提供了食物和氧，而且是大气中氧的重要来源（占95%）。有些可供人类食用，和供药用。 草色入帘青。 苔痕上阶绿， 【唐】刘禹锡《陋室铭》 苔藓植物 大多生活于阴暗潮湿、背阳的陆地环境中。 葫芦藓结构示意图 假根 茎 叶 孢蒴 观察葫芦藓的茎、 叶、和假根并和 被子植物的茎、 叶、根进行比较， 判断它适宜生长 在什么环境中？ 苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体可背腹入侵。因此可作为监测空气污染程度的指示植物。 1．结构简单，植株矮小。 2．大多生活于阴暗潮湿的陆地环境，如墙藓、葫芦藓。 3．有茎、叶的分化，但无输导组织，有假根，依靠叶吸收水分和无机盐。 苔藓植物特征 卷 柏 根 茎 叶 ★蕨类植物有根、茎、叶的分化，且具有输导组织。但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。 蕨 蕨类植物不开花、不产生种子，是如何繁殖后代的呢？ 孢 子 一个孢子就是一个细胞（生殖细胞）。成熟孢子从叶表面散发出来，落在温暖潮湿的地方，就萌发生长成新的植物体。 1．生活于阴暗潮湿环境中，如肾蕨、蕨、卷柏、铁线蕨、满江红、桫椤、贯众等。 2．植株体，有根、茎、叶的分化，且具输导组织；但茎多藏于地下，地上部分为叶片和叶柄。 3．可产生孢子繁殖后代。 蕨类植物特征 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *