《20世纪歌曲中的历史》教学设计.docVIP

教学设计基本信息 ?作者姓名 陈华东 性别 男 职称 中级 出生年月 1980.05 工作单位 湖北省宜昌市五峰土家族自治县仁和坪中学 ?邮政编码 ?443415 通讯地址 湖北省宜昌市五峰土家族自治县仁和坪中学? ?联系电话 1398 6783 613 电子邮箱 747658614@ 所用教材版本 人教版 第几册 八年级下册 第几课 历史活动课三 设计主题 20世纪歌曲中的历史 1.整体设计思路、指导依据说明 致力于打造历史灵动课堂！努力提高学生历史素养。（依据说明：湖北省初中历史“对话教学，灵动未央”教育研究课题） 运用历史人物材料细节进行教学，涵养学生历史素养！（依据说明：宜昌市王英姿历史名师工作室的“人物材料细节教学”教育研究课题） 一、聆听历史歌曲！(依据说明：活动模板植入。） 二、触摸歌曲中的历史！(依据说明：历史学科知识和歌曲卡片资料的整合。） 三、感受歌曲中的历史！(依据说明：听历史歌曲，看视频，感受时代中的历史强音。） 四、畅想百年中国歌曲中的历史！(依据说明：发挥学生想象力和创造力） 2.教学目标分析 一、基础知识。 欣赏历史歌曲，了解歌词及产生的时代背景，回首20世纪中国历史的大事件，加强学生对于历史事件的整体把握。 二、能力训练过程方法。 1、通过歌曲的创作背景，从一个新的视角去了解不同历史时期的社会变