第二章一、技术与设计的关系.ppt

达·芬奇简介 列奥纳多·达·芬奇（Leonardo da Vinci，1452年4月15日—1519年5月2日），意大利文艺复兴时期最负盛名的艺术大师。他不但是个大画家，同样还是一位数学家、音乐家、发明家、解剖学家、雕塑家、物理学家和机械工程师。他因自己高超的绘画技巧而闻名于世。他还设计了许多在当时无法实现，但是却现身于现代科学技术的发明。总的来说，达芬奇推动了建筑学，解剖学和天文学的发展。因为他在不同的学科里都有极高的造诣，被认为是世界历史上智商最高的人。 达.芬奇自画像 案例：达.芬奇的飞行器 ★技术是设计的平台（基础） 案例：灯具 如果仍然用火照明，能设计出这些灯具吗？ 技术更新为设计提供了广阔的空间 改变了设计的技术手段， 改变了设计的程序和方法 使得设计手段更加便捷、丰富 二、技术更新对设计产生重要影响 技术是设计的平台(基础) 技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间 技术进步还促进人们设计思维和手段的发展 观点2 设计是基于一定设想、有目的的规划及创造活动。 一般意义上的设计是综合设计，而具体领域中的设计包括技术设计和艺术设计。 三.设计的丰富内涵 生活处处有设计 设计的丰富内涵 侧重： 技术设计 功能、材料、程序、工艺等 设计的丰富内涵 侧重： 艺术设计 欣赏、审美等 技术设计和艺术设计的比较 技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术的目的而展开，如电饭煲的设计、候车亭的设计。 艺术设计侧重于欣赏、审美、更强调感觉的需要，如雕像的设计、装饰钟的设计。 马上行动---p27 根据上述提示，请试着归纳技术设计和艺术设计的侧重点： 技术设计侧重：功能、结构、材料、_____ _____ _____ _____ _____ ______ 艺术设计侧重：色彩、造型、______ _____ _____ __________ 实用、寿命、 舒适、安全、程序、工艺等 感觉、线条、 欣赏、视觉效果等 技术设计和艺术设计紧密联系在一起。 技术与设计的关系 动脑筋：你能用一句话概括技术与 设计的关系吗？ (1)、设计是推进技术发展的重要驱动力 (2)、设计是技术成果转化的桥梁和纽带 (3)、设计促进技术的革新 (4)、技术是设计的基础(平台) (5)、技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间 (6)、技术进步促进设计思维和手段的发展 课堂小结 课后练习： 课本 练习(1)、(2) 同官中学 唐秉涛 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 同官中学 唐秉涛 第二章 技术世界中的设计 第一节 技术与设计 的关系 通用技术——技术与设计1 学习目标： 1、设计在技术发明和革新中的作用2、技术更新对设计产生的重要影响 预习指导： 1、前边已经学习了技术，预习时应首先搞清什么是设计？ 2、高清技术与设计的关系？ 什么是设计呢？ 例如：早上起床，是先穿衣服呢，还是先刷牙？下午第三节下课后，是先去打饭呢，还是去球场踢球？是不是设计呢？ 当然是啦！ 设计是基于一定设想、有目的的规划及创造活动。 1、为什么说技术的发展离不开设计？ 2、技术更新对设计产生哪些影响？ 3、设计的丰富内涵有哪些？ 4、技术与设计的关系有哪些？ 导学提纲 （同学们根据导学提纲看书） （1）、举例说明设计是推进技术发展的 重要驱动力 (2)、举例说明设计是技术成果转化的桥梁和纽带 (3)、举例说明设计促进技术的革新 (4)、举例说明技术是设计的基础 合作探究 设计和技术具有什么样的关系呢？ 案例分析：书写工具 鹅毛笔 钢 笔 圆珠笔 设计是技术发展的驱动力 案例分析---自行车的发展历史 18世纪末，法国人西夫拉克发明了最早的自行车。这辆最早的自行车是木制的，既没有驱动装置，也没有转向装置，骑车人靠双脚用力蹬地前行，改变方面时也只能下车搬动车子。即使这样，当西夫拉克骑着这辆自行车到公园兜风时，在场的人也都颇为惊异和赞叹。 玩具马 案例分析---自行车的发展历史