- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
games we play 教案下载
Lesson Plan
School
学校
高塘石小学
Date
日期
2008-11-27
Designer
设计者
...
研究主题
方向
听说巩固
Module
/Topic
模块及话题
Module 6 Days of the Week
Unit
单元
Unit 16
Title
题目
Games We Play
Work with Language
Period
课时
3rd
Type of lesson
课型
新授课
Objectives:
教学目标
1、Language knowledge语言知识:
Vocabulary词汇:1. 巩固星期词汇,认识星期的简写;
Consolidate the days of the week and recognize the short form of the days: Sunday , Monday,Tuesday , Wednesday , Thursday , Friday , Saturday .
2.巩固有关运动的词组;
Reinforce game names that learnt in this unit: play football / basketball/ tennis/ table tennis/ badminton/ cards/ chess/ games/ jump/ run/ skip/ swim.
Sentences句型:1.复习巩固:a. What day is it today? Its…. / b. What do you usually do after school on day?
2.学习新知:Do you often play basketball after school on …? Yes, I do. / No, I dont.
What do you do then? I often …
2、Language skill语言技能:能听说读星期词汇和活动词组;能就日常活动进行提问和回答。
The students can listen, speak and read the words of weekdays and activities; Can say and use the sentences with the words of weekdays and activities.
3、Affect 情感态度:乐于模仿,敢于开口,积极参与交流。
4、Learning Strategies学习策略:学会小组合作,与他人交流。
Teaching Contents Analysis
教学内容分析
本模块的话题是Days of the week,内容涉及一个星期七天的活动安排。本模块的重要内容是大量的动词词组。在二年级下册的口语教材中学生已经接触过“一周的七天”和一些动词词组。在本课的教学中可以在教学中通过组织形式多样的活动,让学生在活动中不断地对本模块的语言进行听说读写的强化训练,深化词句的理解和运用。
Language Focused
教学重点:
Vocabulary词汇:1. 记忆和运用星期词汇和活动短语;
Sentences句型:1. Do you often play basketball after school on …? Yes, I do. / No, I dont.
2.What do you do then? I often …
Language difficult point
教学难点:
1、单词的发音,如“Thursday”.
The pronunciation and the spelling of the weekdays and the activities, especially the pronunciation of “Thursday.”
2.能就自己的实际谈论日常活动,并能运用学过的句型进行交流。
Teaching
Aids/Media and Resource
教学资源与媒体
PPT,exercise paper, cards of sentences,
文档评论(0)