【走向高考】2015高考历史一轮复习质量检测题：2-1-15发达的古代农业和古代手工业的进步（人教版）.docVIP

2-1-15发达的古代农业和古代手工业的进步 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 考试时间40分钟，满分100分。 一、选择题 1．(2013·广东六校联考)据魏国李悝《尽地力之教》载：“治田勤谨，则亩益(增产)三斗。不勤，则损(减产)亦如之。”又据《孟子·梁惠王上》载：“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。”上述材料反映的历史现象是(　　) A．井田制开始瓦解 B．商品经济发展 C．小农经济兴起 D．家庭手工业产生 [答案]　C [解析]　据题干中的“治田、宅、桑、衣帛”等信息，可以判断为自给自足，以家庭为单位的生产状态，C项符合。A项材料信息中未体现；B项与材料矛盾，D项不全面。 2．(2013·惠州调研)形成“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”观念的社会背景是 A．小农经济盛行 B．闭关锁国政策推行 C．商品流通不畅 D．传统手工业产量不高 [答案]　A [解析]　本题考查中国传统节俭思想的根源。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”正反映了中国传统男耕女织的自然经济，选择A项。 3．(2013·南京调研)《耒耜经》记载：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉，刻为级，前高而后庳，所以进退为评。”该工具是(　　) [答案]　D [解析]　提取材料中的关键信息“犁”分析，应为曲辕犁。A项是输水灌溉工具翻车；B项是播种工具耧车；C项是将水从低处运往高处的筒车。 4．(2013·浙江名校联考)古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说……造成这一现象的关键原因是(　　) A．君主专制中央集权 B．佛教的广泛传播 C．封建统治者实施愚民政策 D．小农经济占主导地位 [答案]　D [解析]　从材料信息中对牛的尊重可知，牛在中国古代社会中具有重要的地位，而牛的重要性在于铁犁牛耕的耕作方式下牛是主要的农用动力，这是小农经济发展的结果，故选D项。 5．(2013·盐城调研)《新唐书》卷165《权德舆传》记载，“江淮田一善熟，则旁资数道，故天下大计，仰于东南。”这从本质上说明了唐代(　　) A．开始注重精耕细作 B．广泛引种经济作物 C．南方经济发展迅速 D．经济重心已经南移 [答案]　D [解析]　从“故天下大计，仰于东南”反映江淮农业经济开始超过北方，说明经济重心已经南移。 6．(2013·临沂期中模拟)唐初规定：凡是均田人户，每丁每年除要向国家交租外，还要交纳绢二丈、绵三两或布二丈五尺、麻三斤；每丁每年服徭役二十天，如不服役，则每丁可按每天交纳绢三尺或布三尺七寸五分以代役。此规定有利于(　　) A．商品经济的发展 B．官营手工业的发展 C．民营手工业的发展 D．家庭手工业的发展 [答案]　D [解析]　唐朝的经济政策规定，以家庭手工业产品交纳国家地租和代替服徭役，保证了农民必要的劳动时间，同时也促进农户发展家庭手工业，故选D项。 7．(2013·盐城调研)据《荀子·王制》记载，“论百工，审时事，辨功苦，尚完利，便备用，使雕琢、文采不敢专造于家，工师(工官)之事也。”这里的“工师”是(　　) A．官营手工业中的工匠 B．管理手工工匠的官员 C．管理市场经营的官员 D．掌握精巧技艺的匠户 [答案]　B [解析]　从材料“工官”获取信息。西周时期，手工业由官府统一经营管理，按行业设立车正、陶正等工官管理具有各种技艺的工匠，故B项正确。 8．(201·宿迁调研)明代宋应星《天工开物》载：“通身度长一丈六尺，隆起花楼，中托衢盘，下垂衢脚，对花楼下堀坑二尺许，以藏衢脚，提花小厮坐立花楼架木上，机末以杠卷丝，中用叠助木两枝，直穿二木，约四尺长，其尖插于筘两头。”材料中的生产工具主要用于(　　) A．制瓷 B．冶金 C．纺纱 D．织锦 [答案]　D [解析]　根据材料中“提花小厮坐花楼架木上”。结合所学知识“明中叶以后，使用的花楼机，结构复杂而精密……”，可以判断出材料描述的是明朝时的花楼机。 9．(2013·湖北名校调研)据史载：唐朝前期，宋州(河南商丘)、亳州(安徽亳县)生产的绢帛质量最高。江南东道(江苏南部和浙江一带)的丝织物品类繁多，很多列为贡品，在产量上已仅次于河南、河北道而跃居于全国的第三位。该记载(　　) A．反映了唐朝主要政治中心在豫皖地区 B．准确地统计了南北方丝织业的发展状况 C．折射出古代河南、安徽之地是桑蚕中心 D．反映了唐朝行政区划和丝织业发展特点 [答案]　D [解析]　材料中涉及当时一些地名，从中可以看到唐朝行政区划；材料介绍了北方宋州、南方江南东道的丝织业发展情况，反映南北方丝织业发展特点。A、B、C三项无法直接得出。 10．(2013·江西红色六校联考)读