看图说话四要素训练ppt分析
标题写在第一排正中间每一自然段开头空两格 看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方? 他们在干什么? 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有 的看电视,还有的写作业。 标点符号儿歌 停一停,用, 说完了,用。 要问问题用? 惊喜感叹用! 。 了 艳 鲜 加 更 得 显 下 射 照 的 阳 太 在 巾 领 红 的 前 胸 。 操 做 下 树 大 的 里 园 公 在 兰 兰 和 冬 冬 。 媚 明 光 阳 , 上 早 的 六 期 星 仔细看图,看看图上是什么时间,谁在干什么? 星期天,妈妈领着小红去公园玩。公园里的菊花可真好看哪!小红一看就想摘一朵菊花。妈妈赶紧告诉她:“不要摘花。”小红听了连忙放下了手。 一年级看图说话四要素训练 呵呵, 上节课学的 知识还记得吗? 什么时间?谁? 在哪里?干什么? 可恶! 我一定会回来的! 小朋友们,记住哦, 完整的句子通常有 时间、地点、人物、事件 这四个部分。 有 时间、地点、人物、事件 这四个部分的句子 就叫四素句。 看句子回答问题—— 放学后,小明在教室里扫地。 在什么时候(时间): 在什么地方(地点): 这个句子写出了谁(人物): 他在干什么(事情): 妈妈星期天在厨房里做饭。 秋天,小朋友在果园里摘果子。 上午,爸爸带我
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