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物质的分离与提纯.txt都是一个山的狐狸，你跟我讲什么聊斋，站在离你最近的地方，眺望你对别人的微笑，即使心是百般的疼痛 只为把你的一举一动尽收眼底．刺眼的白色，让我明白什么是纯粹的伤害。物质的分离与提纯中的基本操作 收藏到QQ书签 作者：admin 点击： 317次 成绩不理想？【全国顶级名师视频辅导高中课程】远题海，近方法！高一入口，高二入口，高三入口 一. 教学内容： 物质的分离与提纯中的基本操作、中和滴定 二. 重点、难点： 三. 知识分析： 1. 物质的分离与提纯中的基本操作 操作名称 适用范围和实例 装置 操作要点 过滤（沉淀洗涤） 固体（不溶）一液体分离 例：除去粗盐中的泥沙 （1）对折法折叠滤纸后紧贴漏斗壁，用水打湿不出气泡为止，滤纸边缘低于漏斗；过滤时加入漏斗的溶液面低于滤纸边缘，即“一贴两低三靠”。 （2）过滤时：烧杯嘴与玻璃棒接触；玻璃棒与三层滤纸处相接触；漏斗嘴紧靠玻璃烧杯壁。 （3）加水，水面高于沉淀，浸洗三次，达到净化沉淀。 蒸发结晶（重结晶） 固体一液体分离，例：食盐溶液的蒸发结晶。 利用物质在同一溶剂中溶解度不同，进行固体一固体（均溶）分离。例：KNO3，NaCl的结晶分离。 ProgID= 1262821669 （1）蒸发皿可直接受热。固定在铁架台的铁环上。 （2）加热时用玻璃棒不断地搅动防止热液溅出，发现溶液出现较多固体快干时撤火。利用余热将溶液蒸干。 蒸馏分馏 分离沸点不同的液体混和物 例：从石油中分馏出各馏分。从乙醇、乙酸、浓H2SO4混和液中蒸馏出乙酸乙酯。 （1）蒸馏烧瓶加热要垫石棉网，温度计水银球放在支管口略向下的位置。 （2）冷凝管横放时头高尾低保证冷凝液自然下流，冷却水与被冷凝蒸气流向相反。 （3）烧瓶中放入多孔瓷片以防暴沸。 萃取分液 将两种互溶的液体分开。将两种互不相溶的液体分开。 例：用CCl4将碘从碘水中萃取出来后，再分液分离 （1）将溶液注入分液漏斗，溶液总量不超过其容积3／4，如图所示，两手握住分液漏斗、倒转分液漏斗并反复、用力振荡。 （2）把分液漏斗放在铁架台的铁圈中静置、分层。 （3）打开旋塞，使下层液体流出。 洗气 气一气分离（杂质气体与试剂反应）例：用饱和食盐水除去Cl2气中的HCl杂质，用Br2水除去CH4中的C2H2。 ProgID= 0 1262821672 混和气体通入洗气瓶 注意气体流向，长进短出。 渗析 胶粒与溶液中的溶质分离。例：用渗析的方法除去淀粉胶体中的NaCl。 将要提纯的胶体装入半透膜中，将半透膜袋系好，浸入蒸馏水中，渗析的时间要充分。 加热 杂质发生反应。例：Na2CO3中含有NaHCO3杂质。MnO2中混有炭粉杂质可用加热法除去。 用玻璃棒搅拌，使受热均匀 升华 分离易升华的物质。例：碘、萘的提纯 盐析 胶体从混和物中分离出来。例：硬脂酸钠溶液中加入食盐细粒；鸡蛋白溶液中加入饱和 溶液 离子交换 将溶液中的离子与液体分离。例：软化硬化 2. 中和滴定 ② 滴定过程： 姿态：左手控制活塞或小球，右手摇动锥形瓶，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化。 滴速：逐滴滴入，当接近终点时，应一滴一摇。 终点：最后一滴刚好使指示剂颜色发生明显改变时即为滴定终点。记录读数（半分钟不褪色） ③ 数据处理及误差分析（略） 3. 气体发生器的气密性检查（见图1、图2所示） 图1 图2 如气体实验的装置较多，也可考虑用分段检查的方法、原理与上述相同。 物质的提纯就是除杂，它指除去某物质中的杂质以提高纯度的实验操作过程，物质的分离是把混合物中的成分分离开来的实验操作过程。因此，可把分离看作是提纯方法上的延伸。 1. 题型： 主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物（有时恰好相反）而分离除去（去除法），或把杂质转化为所需物质（转化法），但应注意不能因加入试剂又引入新的杂质。即： 可以归纳为“不增、不减、易分、复原”。 3. 固体或溶液的提纯方法： （2）转化法。如：NaHCO3（Na2CO3），Na2CO3（NaHCO3），FeCl2（FeCl3），FeCl3（FeCl2） （1）常见的去除气体中杂质的试剂： ② 去除HCl中的Cl2气：用活性炭吸附（Cl2易液化） ④ 去除酸性气体或卤素：用碱溶液。 （2）气体的干燥采用干燥剂 浓硫酸：除了不可干燥H2S（因浓硫酸有氧化性，H2S