《精》机械制造技术基础课程设计 讲课用.pptVIP

P267 输出轴 其中：设计钻2xφ8斜孔的专用夹具 P275 拨叉 其中：设计钻M6螺纹底孔的专用夹具 P265：6-1 法兰盘 其中：设计钻4xφ9孔的钻床夹具 P266： 6-2 操作手柄 其中：设计钻φ12孔的专用夹具 P267：6-3 输出轴 其中：设计钻2xφ8斜孔的专用夹具 P268： 6-4 手柄轴 其中：设计钻φ14孔及攻丝的专用夹具 P269： 6-5 填料箱盖 其中：设计加工φ60H8孔的专用夹具 P272： 6-8 拨叉 其中：设计加工φ60H12孔处铣开的专用夹具 P272： 6-8 拨叉 其中：设计加工φ60H12孔处铣开的专用夹具 讲解结束 机 械 制造技术基础课 程 设 计 设计周数：13-15 (2015.5.25～6.12) 同学们, 注意作好记录 一、设计目的 1. 掌握编制零件机械加工工艺规程的方法，能正确解决中等复杂程度零件在加工中的工艺问题。 2. 提高机械结构设计能力。通过夹具设计的训练，根据被加工零件要求，设计出能保证加工技术要求、经济、高效的工艺装备。 3. 学会使用与机械加工工艺和夹具设计有关的手册及图纸资料 。 二、设计任务 课程设计题目：设计“××××”零件的机械加工工艺规程及工艺装备 年生产纲领：一般为3000～5000件(中批) P265 ～P308: 44个题目 3、编制机械加工工艺规程 填写一套机械加工工艺过程卡和两道工序的机械加工工序卡。 两道机械加工工序卡 一道为粗基准定位 另一道为设计夹具所在的工序 对零件进行工艺分析，确定零件的加工余量和毛坯的制造方法，在零件图的基础上添加加工余量，获得毛坯图。 2、确定毛坯，绘制毛坯图，图幅为2#、3#。 1张 任务量： 1、抄绘、分析被加工零件的零件图，图幅为2#、3#。 1张 P112 P113 P1 P118 ～ P127 4、设计某一指定工序的专用夹具 5、编写设计说明书一份（不少于6000字） 1）设计、绘制指定工序的夹具装配图，图幅为1#或2#。（1或2张） 2）设计、绘制夹具的主要零件图(一般为夹具体)，图幅为2#或3#。 （如果夹具体是组合件，只画组合装配图，不画单独的组件） （1张） P1 四图三卡片一说明书 根据加工的需要 或由指导老师指定 三、要求： 每个人必须独立完成课程设计工作，可以互相交流，不可抄袭。 课程设计说明书格式规范、文字通顺、图表清晰、数据和计算完整、结论明确；课程设计说明书后应附参考文献。 要求用16K纸张，装订成册。 机械加工卡片分别单独装订。 图纸单独折叠。 所有文件统一装资料袋提交。 四、设计内容及时间安排 设计时间为3周，包含答辩的时间。 上午8：30 ~ 11：30，下午2：00~5：00 每位同学每天必到，不得迟到早退和缺席 每班班长记本班上午考勤（包括迟到早退和缺勤）， 纪律委员记下午考勤（包括迟到早退和缺勤）。 老师不定期抽查考勤。缺勤1/3者，成绩不及格。 指导教师安排时间到教室指导学生。 P2 设计步骤安排如下： 1.? 抄绘，分析被加工零件的零件图 （5月25日：一天） 分析零件用途 分析零件的技术要求 审查零件的结构工艺性 1）抄绘零件图,比例1:1， 图幅为2# 、 3#。 2）完成第一部分（零件的工艺分析及生产类型的确定） 文字稿 （见P94: 一） 需完成： P1 P94 BC101 2.?确定毛坯，绘制毛坯简图 选择毛坯种类 确定毛坯尺寸及公差 绘制毛坯图 1）绘制毛坯图, 比例1:1，图幅为2# 、 3#或4# 2） 完成第二部分的文字稿 P95: 二 需完成: P2 P97 （5月26日、5月27日）：两天 BC102 3.?编制零件的机械加工工艺规程 （5月28日― 6月2日:四天） 确定定位基准： 选择粗基准，选择精基准 确定各加工表面的加工方