人教版本历史选修1（北魏孝文帝改革）课件1.pptVIP

阅读下列材料： 材料一 （北魏孝文帝下诏）“富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。 ──《魏书·高祖纪》 材料二 诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐还者听逐空荒……诸宰民之官（各地的地方长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。─《魏书·食货志》 请回答： （1）根据上述材料，说明北魏均田制的实质。 北魏均田制是在不触动地主阶级土地占有的前提下，政府将土地分配给农民，农民要交纳赋税和服徭役。其实质是维护封建统治。 （2）它能抑制“富强者并兼山泽”吗？为什么？ 不能抑制兼并。因为均田制没有改变封建土地所有制，而且官僚地主占有大量土地，土地兼并必然还会发展起来。 （3）概括说明北魏孝文帝鼓励农耕的措施。 均田令使农民得到了一定的土地；鼓励农民实行土地休耕轮作；允许农民迁往荒地多的地方。 （4）简要评议北魏孝文帝均田令的影响。 保证了北魏政府的财政收入；使黄河流域农业生产得到恢复与发展；促使北方少数民族逐渐定居农耕；对后世的土地制度有较大影响。 问题：孝文帝改革促进民族融合有何具体表现？ 表现 鲜卑劳动者成为农民，鲜卑贵族成为封建地主； 汉族的风俗习惯成为整个社会风俗习惯的主体； 鲜卑族优秀文化融入汉族文化之中,特别是鲜卑畜牧生产 的经验和技能、文化、服饰、食物等受鲜卑文化影响 * 第三单元 北魏孝文帝改革 课标要求： 了解北魏孝文帝改革的背景。 归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 中国古代历史纪年（BC21世纪——1840年） 夏、商、西周：奴隶制王朝 春秋战国：奴隶社会瓦解和封建社会形成 秦汉：封建大一统时期 三国、两晋、南北朝：封建国家分裂和民族融合 隋唐：封建社会繁荣 五代十国、辽、宋、夏、金、元： ——民族融合进一步加强和封建经济的继续发展 明、清：统一多民族国家进一步发展和封建社会 日趋衰落 先秦 吴 魏 蜀 西 晋 十 六 国 东 晋 北 魏 东 魏 西 魏 北 齐 北 周 宋 齐 梁 陈 隋 朝代发展线索 　五胡乱中原 （羌、氐、羯、匈奴、鲜卑） 十六国名称 前凉、后凉、西凉、北凉、南凉 五凉 前燕、后燕、西燕、南燕 四燕 前秦、后秦、西秦 三秦 前赵、后赵 二赵 成汉、夏（匈奴） 一夏 国　名 简称 刘　宋 北　魏 时代特征 1)魏晋南北朝时期是我国历史上长期分裂割据的时期。 2)北方的割据势力之间，民族之间，战争频繁。 3)江南相对稳定，得到较好的开发，社会经济发展较快。 4)北方少数民族和汉族依次向南迁徙、是民族大融合时期。 文明冲突是文明发展演进的动力。历史上每一次文明冲突的结果往往是形成文明共存与进一步的融合，……文明共存是融合各种文明不同的特质，扬弃不合时宜的文明，形成多元化的新的文明体系。 ——肖川 “畜牧迂徙，射猎为业，淳朴为俗，简易为化，不为文字，刻木纪契……”　　　　　　　　　　　　　 《魏书·序记》 “秦长城长度超过万里，标志着万里长城的开始；同时也代表着中华大地上两种不同文化形态共存的开始。” －中央民族大学历史系教授李鸿宾 文明冲突 民族融合是指不同民族之间不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。 民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。 由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。 这是中国历史上的进步现象。 从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程； 从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程； 从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。 背景一：北魏崛起与统一黄河流域提供前提 1 北魏的崛起 背景： 过程： 386年拓拔珪建北魏，后迁都平城 影响： 前秦瓦解 为北方统一提供条件 2 北魏统一黄河流域 时间： 影响： A初步结束西晋以来北方分裂割据局面； B创造了北方相对稳定的社会环境，促进了社会生产的 发展； C为各民族之间的经济文