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人教版本历史选修1(商鞅变法)单元复习课件
历史上重大改革的规律性总结 改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调整变动。改革是社会发展的强大动力。 (1)商鞅变法的核心内容可概括为“农战”和“法治”。 (2)商鞍变法是实行最彻底,对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。 (3)商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,增加政府收入富国强兵,建立新型地主阶级的统治。 (4)商鞅变法的许多措施,不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与政治基础,对日后中国历史的发展也有重大影响。 五、商鞅变法的作用——富国强兵 五、商鞅变法的作用——富国强兵 材料一 商鞅强调“轻罪重罚”,主张“以刑去刑”,对此韩非子评论道:“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也,而小过者人之所易去也,使人去其所易无离春所难,此治之道。夫小过不生,大罪不至,是人无罪而乱不生也。” --------------《韩非子》 (1)韩非子对商鞅“轻罪重罚”持何种态度? 材料二 “连坐”也称相坐,随坐、缘坐,是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使该政策更加确定化,并将其与什伍制度相结合,以后代代相传。秦始皇时,百姓不堪统治的残暴,在陨石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯,便将在陨石附近居住的百姓全部诛杀,这也是一种“连坐”。 (2)材料二所反映的连坐法有何特点?其直接目的是什么 材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应统统毁灭。 (3)材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么? (4)以上三则材料所反映的商鞅变法的措施对秦国以后的历史发展造成了怎样的消极影响? 材料四 (1)设立20个等级的军功爵制度……没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位,立有军功的平民,按其功劳的大小授予官爵,、 (2)……全国划为41县,县级官吏通由国君任免,领取国家的俸禄,可以随时任免调职。 (3)……凡从事“本业”者……免除本身的徭役;而追逐“末业”者……入官府为奴。 问题: (5)根据材料商鞅变法涉及了哪些方面的问题?(3分) (6)根据材料指出这改革对这些问题的处理方式?(6分) 1.春秋战国时期虽然战争频繁,但为结束分裂混乱局面,走向统一准备了条件。其条件有: ①实现了区域性统一? ②促进了民族融合? ③变法中秦国强大??④人民渴望统一?A、①②④??? B、②③④??? C、①②③????? D、①②③④ 2.在战国时期的变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其法”的思想家是: A、墨子 B、孟子 C、商鞅 D、荀子 商鞅为什么要采取重农抑商政策? 认识: (1)商鞅之死是其个人的悲剧,也是改革者的悲剧 (2)改革充满阻力,有时会付出沉重代价,必须坚持不懈,克服阻力 (3)改革也是一场革命,是国家富强、社会进步的重要动力,必须顺应潮流、与时俱进 1、改革的分类 改革的程度看,一种是在不触动根本制度的前提下,进行局部的调整;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革,导致社会制度发生根本性变化。 从改革的性质看,有奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。 从改革的内容看,有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。 2、改革的实质 改革是统治者对生产关系所进行的调整。它与社会革命不同,并不否定现存制度,而是对现存制度加以改良,使之尽量适应不断变化的时代。 3、改革的原因 改革的原因(背景)及相应目的 总的来讲,古代重要政治改革的发生都是由于旧的生产关系或上层建筑不适应新的生产力或经济基础的发展的需要。 具体来讲,这些原因大体可以表述为: ①旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展; ②顺应历史发展潮流或社会发展趋势; ③统治阶级面临严重的统治危机,为抑制土地兼并,缓和阶级矛盾,增加财政收入,实现富国强兵; ④旧制度、习俗、思想文化阻碍社会的发展 ⑤民族危机严重 4、改革成败原因 (1)决定改革成败的几个要素 ①是否顺应历史发展的趋势,与时俱进,因时改革,是改革成功的根本原因。 ②看力量对比是否有利于改革,要从改革的阻力和支持改革的力量两方面去分析,改革的阻力可以从内外两方面,政治、经济、文化等多角度去分析。 ③改革必然会损害部分人的利益,必然会遇到阻力,不会一帆风顺,这就要求改革者要有远见卓识和坚定的政治魄力。 ④改革的措施是否符合当时的实际,是否行之有效。 ⑤当时的内外环境是否有利于改革的开展和执行。 4、
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