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人教版第二节富集在海水中的元素氯导学案第一课时[优化]
第二节富集在海水中的元素―氯(第一课时)
【教学目标】
1.使学生了解氯气的物理性质及其重要用途;
???? 2.使学生掌握氯气的化学性质—与金属、非金属及水的反应
???? 3.通过氯气的发现过程培养学生从事科学研究的态度和方法。
【重、难点】氯气的化学性质
【使用说明】
利用一节课的时间认真阅读课本完成学案,上课前一天收齐上交。上课时修改10分钟后结合错题统计讨论10分钟,师生探究、学生展示20分钟,巩固落实5分钟并进行当堂检测。
【教材助读】
一.氯气的结构:
氯的原子结构示意图为 ,氯原子最外层有 个电子, 易 电子,达到8个电子的稳定结构。故氯元素的非金属性很强,在化学反应中表现出很强的 性。
二.物理性质
⑴ 通常状况下,氯气是 色的 体,有毒,有刺激性气味。
⑵ 密度比空气 。
⑶ 常温下,1体积水能溶解 体积的氯气,所以Cl2 溶于水。
⑷ 氯气熔点-1010C,沸点-34.60C,所以氯气是易 化的气体.
三.化学性质
1.与金属的反应
⑴ Na + Cl2 = ( 白 烟 ) ⑵ Cu + Cl2 = ( 色烟)
⑶ Al + Cl2= ( 色烟) ⑷ Fe + Cl2 = ( 色烟)
【思考交流】:氯气能与大多数金属反应,若金属有可变价态,则生成 价氯化物
2.与非金属的反应
氢气在氯气中燃烧:H2 + Cl2 = (工业制HCl原理)
氯气与钠、铜、氢气、磷的反应说明,燃烧不一定有氧气参加。
的化学反应,都可以叫做燃烧。
3.Cl2 跟水的反应:
氯气溶于水所得的溶液叫“氯水”,氯水呈 色。
Cl2 + H2O 2HClO = 2HCl + O2↑(次氯酸不稳定,见光易分解放出氧气。)
新制氯水存在的微粒①分子 ②离子
① 一元弱酸,酸性比H2CO3________(强或弱)
② 不稳定,见光分解:HClO ______________
HClO的基本性质 久置的氯水变成了 ,主要微粒 。
③ 强氧化性;
④ 漂白、杀菌能力,使有色布条、品红溶液等褪色,故氯水可用作 。
【预习自测】
1、下列叙述中能证明次氯酸是一种弱酸的是( )
A.次氯酸不稳定,易分解
B.次氯酸是一种强氧化剂
C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸
D.次氯酸能使染料和有机色质褪色
2、下列氯化物中,不能用金属和氯气直接反应制得的是( )A.CuCl2 B.FeCl2 C.MgCl2 D.KCl
3、关于Cl-和Cl2的下列说法中正确的是( )
A.都有毒 B.都能与钠反应 C.都呈黄氯色 D.性质不同4、下列关于氯气的叙述中,不正确的是
A.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体 B.氯气、液氯和氯水是同一种物质
C.氯气能溶于水 D.氯气是一种有毒的气体
5、自来水可以用氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水,可以用自来水配制某些急需的药品,但有些药品若用自来水配制,则明显会导致药品变质。下列哪些药品不能用自来水配制
A. Na2SO4 B.NaCl C. AgNO3 D.AlCl3
【信息链接】
1、海水资源的利用
2、材料一、2004年4 月15日晚,重庆市江北区天原化工总厂发生氯气泄露事件,消防人员采用消防用水与碱液在外围50米处形成两道水幕进行稀释。
材料二、第一次世界大战期间,德国军队在与英法联军作战中,首次使用氯气攻击
方,开了战争史上使用化学武器的先例。
第二节 富集在海水中的元素—氯
第一课时
一、学习目标:
1、了解氯气的物理性质。2、初步掌握氯气与金属、氢气反应的化学性质。3、从氯的原子结构特点和氯气跟金属、氢气等的反应了解氯气是一种化学性质非常活泼的非金属。
二、学习重、
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