交际英语(2007-2014)高考英语分类详解.docVIP

交际英语(2007-2014)高考英语分类详解.doc

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2007-2014高考英语试题分类详解 交际英语 ★(2014·大纲全国高考)21.—I’m sorry for breaking the cup. —Oh,________—I’ve got plenty. A.forget it B.my pleasure C.help yourself D.pardon me 解析:本题考查情景交际。句意:“很抱歉,我打破了杯子。”“哦,________——我有很多。”A项forget it此处意为“没关系,算了”;B项my pleasure意为“别客气,不用谢”;C项help yourself意为“请自便,请随便用”;D项pardon me意为“请原谅,对不起”。根据上句中的sorry以及答语中的关键信息I’ve got plenty(我有很多)可知,此处应是“没关系”,故选择A项。 答案:A ★(2014·大纲全国高考)35.—What did you do last weekend? —Oh,nothing ________. A.much B.else C.ever D.yet 解析:本题结合情景交际考查固定短语的用法。句意:“上周末你干什么了?”“哦,没(干)什么事。”nothing much和nothing else是固定短语:nothing much意为“没什么事”,nothing else意为“没有别的东西,没有别的事情”。nothing不和ever构成固定短语,但可以一起用在句中,表示“没有什么事情曾经……”。nothing和yet也不能构成固定短语,但也可以同时出现在句中。由语境可知,此处显然是表示“没什么事”,故A项正确。 答案:A ★(2014·重庆高考)2.—Why not stay here a little longer? —________,but I really have to go. A.Never mind B.I’d love to C.Pleased to meet you D.I can’t find any reason 解析:本题考查情景交际。句意:“为什么不在这儿再多待一会儿呢?”“________,但是我确实得走了。”Never mind意为“不要紧,没关系”;I’d love to意为“我想(多待一段时间)”;Pleased to meet you意为“很高兴见到你”;I can’t find any reason意为“我找不到任何理由”。由答语中的连词but可知,前后两个分句之间存在转折关系,but前面的分句应表达“自己愿意再待一会儿”,故选择B项。此题还可以通过would love to(主观上愿意)与have to(客观上不得不)之间存在的对比关系来作为解题的突破口。 答案:B ★(2014·重庆高考)15.—Jack,I’d like to have your opinions about my written report. —________.But I have one suggestion. A.That’s a good idea B.You are too modest C.It looks fine to me D.You should check it first 解析:本题考查情景交际。句意:“杰克,我想听听你关于我的书面报告的意见。”“________。但是我有个建议。”That’s a good idea意为“那是个好主意”;You are too modest意为“你太谦虚了”;It looks fine to me意为“我觉得看上去不错”;You should check it first意为“你应该先检查一下”。根据But...可知,设空处应该在总体上对该报告予以肯定,然后说出自己的意见。B项不符合英语国家的语言习惯,故排除。 答案:C ★(2014·四川高考)10.—How about dinner tonight?It’s on me. —________. A.You are welcome B.Oh,I’d like to C.Well,I’m afraid so D.That’s all right 解析:本题考查交际用语。句意:“今晚吃个饭怎么样?我请客。”“________。”A项You are welcome表示“不用谢”;B项Oh,I’d like to 表示“哦,我愿意”;C项Well,I’m afraid so表示“嗯,恐怕是这样”;D项That’s all right表示“没关系,不用谢”。由语境可知,此处是表示是否接受某人的邀请,故选B项。 答案:B ★(2014·江西高考)21.—Could I use this dictionary? —_____

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