湖北省高级中学高中生物《12 基因工程的基本操作程序》导学案 新人教版选修3.docVIP

湖北省高级中学高中生物《12 基因工程的基本操作程序》导学案 新人教版选修3.doc

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专题一 基因工程 1.2基因工程的基本操作程序 【学习目标】1.理解基因工程的原理 2.简述基因工程基本步骤的几个步骤 【学习重点】基因工程的基本操作步骤 【基础回扣】 转录:场所:_________________模板:_________________原料:_______________________ 酶: 原则: 结果:_______________________ 翻译:场所:_________________模板:_________________原料:_______________________ 酶: 原则: 结果:_______________________ 氨基酸有_________种,决定氨基酸的密码子共有_________种, 一种tRNA只能携带___种氨基酸,一种氨基酸可以由______种tRNA携带。mRNA ……U-U-A-G-A-U-A-C-U ……这mRNA上有密码子________个,与其相应的反密码子为_______________________________________。 3、DNA复制: 场所:_________________模板:_________________原料:_______________________ 酶: 原则: 结果:_______________________ 默写出中心法则: 【预习导学】 一、目的基因的获取 1、目的基因:符合人们需要的,编码蛋白质的 。 2、获取目的基因的方法 (1)从基因文库中获取目的基因 ①基因文库:将含有某种生物不同基因的许多_________,导入受体菌的群体中______,各个受体菌分别含有这种生物的不同基因,称为基因文库。 基因组文库:含有一种生物的_______基因 ②种类 cDNA文库:含有一种生物的 ____基因(cDNA是反转录获得的双链DNA) ③目的基因的获取 根据基因的有关信息:基因的___________序列、基因在___________上的位置、基因的_________产物mRNA、基因的_________产物蛋白质等特性获取目的基因。 (2)利用PCR技术扩增目的基因。 ①PCR:是一项在生物体外________特定DNA片段的核酸合成技术。 ②条件:已知目的基因的_____________序列。 ③过程:第一步:加热至90~95℃ DNA解链为 ;第二步:冷却到55~60℃, 与两条单链DNA结合;第三步:加热至70~75℃,热稳定DNA聚合酶从引物起始进行 的合成。 ④方式:指数扩增=2n(n为扩增循环的次数) (3)人工合成法:基因较小,核苷酸序列已知,可以人工合成。 二、 基因表达载体的构建 1、表达载体的组成:目的基因+____________ +____________ +标记基因等。 2.启动子:位于基因的________,它是RNA聚合酶_________和结合的部位,驱动基因转录产生mRNA。 3、终止子:位于基因的尾瑞,终止___________ 。 4、表达载体的功能:使目的基因在受体细胞中稳定存在,并且__________给下一代;使目的基因______________和发挥作用。 5、标记基因:________受体细胞是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞 出来。 6、不同的受体细胞及目的基因导入受体细胞的方法不同,基因表达载体的构建上也会有所差别。构建方法:同种限制酶分别切割 和 ,再用 把两者连接。 将目的基因导入受体细胞: (一)转化:目的基因进人受体细胞内,并在受体细胞内维持稳定和_________的过程。 (二)方法 1、将目的基因导入植物细胞 (1)农杆菌转化法 ①农杆菌特点:易感染________植物和裸子植物,对_________植物没有感染力;Ti质粒的_________可转移至受体细胞,并整合到受体细胞的染色体上。 ②转化:目的基因插入Ti质粒的____________农杆菌→导入植物细胞→目的基因整合到植物细胞染色体上→目的基因的遗传特性得以稳定维持和表

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