初三物理2014年第二节 让电灯发光培优练习题及答案解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(十一) 让电灯发光 (30分钟　40分) 一、选择题(本大题共小题每题分共分 1.如图所示为某宾馆的房卡,只有把房卡插入槽中,房间内的灯和插座才能有电,房卡的作用相当于一个(　　) A.开关　　 B.电源　　 C.用电器　　 D.发电机 【解析】选A。本题考查电路组成。房卡插入槽中,房间内的灯和插座有电,说明电路闭合,因此房卡的作用相当于开关。故选A。 2.如图所示,箭头表示电流的方向,其中正确的是(　　) 【解析】选A。本题考查电流的方向。在电源的外部,电流从电源的正极流出,经用电器、开关流入负极。符合电流方向的是电路图A。 3.(2014·涞水月考)在如图所示的四个电路中,与实物图对应的是(　　) 【解析】选C。用元件符号代替电路元件,把导线取直按要求画出电路图。把导线画直,画美观。 【方法归纳】替代法 用电路元件符号代替电路元件,再把导线变为直线,整理为标准电路图。 【变式训练】根据如图所示的实物电路图画出与之对应的电路图。 【解析】本题考查电路图的画法。先画出各元件的符号,再整理为标准电路图。 答案：如图所示 4.(2013·南京中考)如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则 (　　) A.L1不能发光,L2能发光　　 B.L1能发光,L2不能发光 C.L1、L2都能发光 D.L1、L2都不能发光 【解析】选B。本题考查短路的知识。由电路可知开关S1、S2闭合时,灯L2两端与导线连在一起,短路了,不能发光,灯L1能发光。 5.使用手电筒时发现小灯泡不亮,造成该现象的原因不可能是(　　) A.开关处出现短路 B.小灯泡灯丝断了 C.小灯泡接触不良 D.电池没电了/ 【解析】选A。本题考查电路故障。手电筒的小灯泡不亮,有三种情况：①电路中某处开路,②电源电压过低,③灯泡短路,据此分析判断。开关处出现短路,电路闭合,开关失去了控制作用,但灯发光；灯丝断了,电路开路,灯泡不亮；灯泡接触不良,电路开路,灯泡不亮；电池没电了,灯泡不发光。故选A。 二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分) 6.(2014·黄冈十校联考期中)如图所示两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电。用带绝缘柄的金属棒把A、B连接起来后,B带　　　　电,电荷移动的方向是　　　　,金属棒中的瞬间电流方向是　　　　。(后两空均选填“从A到B”或“从B到A”) 【解析】本题考查电流的方向。A带正电,B不带电,用一根带绝缘柄的金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间,A的正电荷传向B,B带正电；金属中能够自由移动的是电子,所以电荷的移动方向是从B到A。规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同。所以电流从A到B。 答案：正　从B到A　从A到B 7.电风扇中有一个自动断电的安全装置,如图所示,当电风扇倾倒时,它　　　电路,直立时,它　　　电路。(均选填“断开”或“闭合”) 【解析】本题考查了电路的几种状态。此安全装置相当于一个自动开关,广泛应用在各种小型家用电器上,起到保护人身安全、家庭电路的作用。 答案：断开　闭合 8.如图所示,当开关S1、S2断开时,电路是　　　；当S1闭合、S2断开时,电路是　　　；当S1、S2都闭合时,电路是　　　。(均选填“通路”“开路”或“短路”) 【解析】本题考查了电路的几种状态。此实物图的电路图如图所示,当S1、S2都断开时,电路为开路；当S2断开、S1闭合时,电路为通路；当S1、S2都闭合时,电路为短路。 答案：开路　通路　短路 三、作图题(9分) 9.(2013·青岛中考)请你根据实物电路,在方框内画出电路图。 【解析】本题考查实物电路的识别及电路图的画法。电流有两条支路,从正极开始,电流在开关S后分开,一路过S1、L2回到电源的负极,一路过L1、S2回到电源的负极。 答案：如图所示 【培优训练】 有一种被称为单刀双掷开关的实物元件及电路符号如图甲所示。 与如图乙所示的普通开关单刀单掷相比单刀双掷开关有　　　个接线柱。 单刀双掷开关　　　选填“能”或“不能”由两只普通开关连接而成若能请你连接如图所示的两只普通开关。/ (3)如图所示是小明同学连接的电路图有单刀双掷开关接入的电路图。根据单刀双掷开关的开、闭特性电路呈现的特点是 ①开关接点时　　　　灯亮 ②开关接点时　　　　灯亮 ③两只小灯泡　　　　　选填“可以”或“不可以”同时发光。 (3)①开关接A点时,L1灯亮；②开关接B点时,L2灯亮；③由单刀双掷开