数学文人教A版一轮课件：4.5两角和与差的正弦、余弦与正切公式.pptx

4.5　两角和与差的正弦、余弦 与正切公式--考纲要求:1.会用向量的数量积推导出两角差的余弦公式.　2.会用两角差的余弦公式推导出两角差的正弦、正切公式.　3.会用两角差的余弦公式推导出两角和的正弦、余弦、正切公式和二倍角的正弦、余弦、正切公式,了解它们的内在联系.--1.两角和与差的正弦、余弦和正切公式(1)sin(α±β)=sin αcos β±cos αsin β　.?(2)cos(α?β)=cos αcos β±sin αsin β　.?2.二倍角公式sin 2α=2sin αcos α　;?cos 2α=cos2α-sin2α　=2cos2α-1　=1-2sin2α　;?3.公式的变形(1)tan α±tan β=tan(α±β)(1?tan αtan β)　.?(2)1±sin 2α=(sin α±cos α)2.123451.下列结论正确的打“√”,错误的打“×”.(1)两角和与差的正弦、余弦公式中的角α,β是任意的. (　)(2)两角和与差的正切公式中的角α,β是任意的.(　)(3)cos 80°cos 20°-sin 80°sin 20°=cos(80°-20°)=cos 60°= . (　)√ × × √ × --关闭123452.sin 20°cos 10°-cos 160°·sin 10°=(　)解析关闭解析 答案--解析 答案关闭12345解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123454.(2015长沙模拟)已知α为第二象限角,sin α+cos α=,则cos 2α=(　)解析关闭解析 答案--解析 答案关闭123455.(2015上海,文1)函数f(x)=1-3sin2x的最小正周期为　.?解析关闭解析 答案--解析 答案12345自测点评1.两角和与差的正弦公式概括为“正余、余正符号同”,两角和与差的余弦公式概括为“余余、正正符号异”.“符号同”指的是等号左边的“±”与等号右边的“±”一致.2.运用公式时要注意公式成立的条件.3.给角求值问题往往给出的角是非特殊角,求值时要注意:(1)观察角,分析角之间的差异,巧用诱导公式或拆分;(2)观察名,尽可能使得函数统一名称;(3)观察结构,利用公式,整体化简.----关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混考点1三角函数公式的基本应用?解析关闭解析 答案解析 答案--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混(2)设sin 2α=-sin α,α∈ ,则tan 2α的值是　.?解析关闭解析 答案解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混思考:在应用三角函数公式时应注意什么?解题心得:三角函数公式对使公式有意义的任意角都成立.使用中要注意观察角之间的和、差、倍、互补、互余等关系.--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混对点训练1　(1)4cos 50°-tan 40°=(　)?解析关闭解析 答案解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案关闭--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混考点2三角函数公式的逆用及变用?例2(1)sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)·cos(110°-x)的值为(　)解析关闭解析 答案解析 答案--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混(3)在△ABC中,若tan Atan B=tan A+tan B+1,则cos C的值为(　)解析关闭解析 答案解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混思考:三角函数公式除了直接应用外,还能怎样应用?解题心得:运用两角和与差的三角函数公式时,不但要熟练公式的直接应用,而且要熟悉公式的逆用及变形,如tan α+tan β=tan(α+β)·(1-tan αtan β)和二倍角的余弦公式的多种变形等.公式的逆用和变形应用更能开拓思路,培养从正向思维向逆向思维转化的能力.关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案--关闭考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案--考点1考点2考点3知识方法易错易混考点3三角函数公式运用中角的变换? 解析关闭解析 答案解析 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混解析关闭解析 答案解析 答案关闭--考点1考点2考点3知识方法易错易混思考:已知一个角或两个角的三角函数值,求另一角的三角函数值的一般思路是什么?解题心得:1.求角的三角函数值的一般思路是把“所求角”用“已知角”表示.(1)当“已知角”有两个时,“所求角”一般表示为两个“已知角”的和或差的形式;(2)当“已知角”有一个时,此时应着眼于“所求