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团队与成长,发言稿,教师
团队与成长,发言稿,教师
篇一:教师团队演讲稿
教师团队精神演讲稿
也谈团队精神构建和谐集体,发扬团队精神是目前比较流行的一个话题,在此我结合我
们年级组的若干事例也想谈谈团队精神的重要性。朱海宏是我们大班年级组的一位老师,其
对待教学的态度为大家所称道,属精力充沛型。这次园里举行青年教师研讨课活动,她也是
其中的一个。借此活动,她一并承担了年级组四月份的一课三议任务。俗话说得好,一个篱
笆三个桩,一人有事众人帮。我们年级组所有的成员也没闲着,帮忙找题材、选音乐、修教案,忙得不亦乐乎。最后结
合朱老师的教学风格,我们制定了一个以创编歌词为主的音乐活动方案《春天》。通过年级组
的多次研讨,再加上朱老师的精心加工,展示活动顺利进行了,并得到了园内姐妹的好评。
朱老师在谈对次活动的体会时,很有感触地说:“这次的活动多亏了年级组的姐妹们,通过多
次的实践,自身技能得到了锻炼,业务水平得到了提升。在这样的一个集体里生活学习,我觉得很幸运。”朱老师的一番话也道出了我们所有人的
心声。我想只要每个人都具有这种团队意识,那么所有要面对的困难都算不上是困难。但有
些人为了满足自己一点点的私心而于集体利益不顾,这种行为在我们这个年级组是看不到的,
对此是深恶痛绝的。就拿近期的全园角色游戏评比活动来说吧。我们充分发挥了年级组的集
体力量,个个出谋划策,从游戏环境的创设到游戏活动的设计,都进行了认真的研讨。力争在
突出共性的基础上显出各班的特性,从而提高幼儿的整体游戏水平。功夫不负有心人,我们
的共同努力终于得到了园领导及同事们的认可。在这次评比活动中,我们年级组的四个平行
班都拿到了较高的分值,这也将鼓励我们为进一步完善幼儿游戏环境而去努力。在各行各业
竞争都非常激烈的今天,我们都有必要来审视一下自己。在工作上把自己的心理调整好,只有融入集体中,才会体会到合作的愉快,领略到工作
的乐趣。我们经常倡导让孩子在自主学习中体验合作的快乐, 成功的喜悦。我们自己又何尝不是呢?我认为,这种以大局为主的集体意识便是团队精
神的体现。篇二:构建和谐教师团队演讲稿构建和谐教师团队演讲稿
尊敬的领导、老师们:大家好!记起我们年级组织的“一创双优”集中教育活动时,我们年级组彭玲霞主任她在总结发
言中提到这句话:没有完美的个人,只有完美的团队。我从这句话中体会到:从简单的任务
到繁杂的任务,从小的团队到大的团体... 这次演讲仅仅围绕主题,倡导老师之间的团结互助、谅解与宽容,促进老师之间的和谐,
努力营造理解与尊重、支持与合作的和谐氛围,使所有教职员工都能在信任和关爱中,体验
生活的美好和人生的幸福,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。 我们从不同的角度考虑自己对和谐教育的理解,并从平凡的人生来诠释自己对和谐教育
的内涵;深深的理解自己所从事工作的特殊性,理解和谐的价值和意义。我们不仅用自己的
智慧和汗水付诸教育生涯,更用自己的整个生命做依托。通过这次所写既丰富了教师们的文化生活,切实增强了广大教师的责任意识,发挥出了较
高的水平,展现出了自己的最佳风采,还充分反映了我校教师良好的风貌。 我们相信,通过这次演讲稿的书写,老师们收获的不仅仅是鼓舞与激励,更是对教育工作
的一次深刻感悟。篇三:幼儿园教师团队精神演讲稿 幼儿园教师团队精神演讲稿前些日子,我园在组织业务学习时,大家共同学习了一个即熟悉又陌生的概念“团队精
神”,通过大家共同的学习和讨论,我对它有了新的认识、新的感悟。 以前,我把“团队精神”简单的认为是共同合作,积极完成各项工作,而现在我明白了,
那只是“团队精神”的一部分。“团队精神”形成的基础是向心力和凝聚力,它是一个国家兴
盛的支柱,是一个集体发展的动力。可见,它的重要性大到国家、社会,小及集体乃至家庭。
对于一个集体成员全为女性的幼儿园而言,“团队精神”更为可贵。俗话说:“三个女人一台
戏”那么三十个女人就是三十台戏呀!若想把戏唱好,不是一件容易的事,但要想唱出一台
另人叫好的戏,那难度可想而知。(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:团队与成长,发言稿,教师)这就需要一种概念极其明确的精神,需要一种极强的力量,
这种精神、这种力量来自于哪里呢?它来源于人与人之间的信任、尊重和理解! 我想:如果大家都能向彼此伸出你我的手,多一份信任与支持、多一些理解与帮助,携
手共育二十一世纪的新一代,这是我们的责任,更是我们的义务!篇四:构建和谐教师团队
演讲稿
构建和谐教师团队演讲稿
尊敬的领导、老师们:大家好!记起我们年级组织的“一创双优”集中教育活动时,我们年级组彭玲霞主任她在总结发
言中提到这句话:没有完美的个人,只有完美的团队。我从这句话中体会到:
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