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你喜欢什么电视节目?_0
你喜欢什么电视节目?
课题:你喜欢什么电视节目?
福建省福州市工业路小学? 唐小夏
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活动内容:小学数学九年制义务教育第十册第31页内容。
活动目的:
l.让学生通过对喜欢的电视节目情况的统计,以及数据分析,体会统计的意义。
2.通过本课的学习,学生能对调查的事件作出合理的推断和建议,提高解决实际问题的能力。
活动重点:学生会自己统计喜欢的电视节目情况,并能对调查的事件作出合理的推断和建议。
活动准备:多媒体、几种表格、卡片。
活动步骤:
一、导入
师:现在的电视节目丰富多彩,你们爱看什么电视节目呢?
学生发言。
师:大家的喜好各不相同,课前大家都做了一些准备,那么今天,我们就以“你喜欢什么电视节目”进行探讨,看看能发现什么,能解决什么!
二、新课
1、师:据老师了解,课前大家都是以8人小组参与了活动,现在哪个小组愿意来说说你们想展示什么内容,为什么这样展示呢?
学生汇报。
师:那么,哪个小组想来介绍一下你们这次活动的过程?
学生各组汇报自己组上的内容,教师指定一组展示统计表,并汇报。
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喜欢的电视节目情况统计表
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人数
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合 计
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师:其他组有什么补充吗?有不同的方法吗?
学生介绍。
师:看来大家都能用统计表的知识,去反映喜欢的电视节目的情况,下面利用全班各小组5张原先的统计表,汇总成一张全班“喜欢的电视节目情况统计表”,你们行吗?
喜欢的电视节目情况统计表
2004年 4月 7日
栏目
人数
项目
合 计
学?? 生
男 生
女 生
新闻节目
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体育节目
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电 视 剧
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娱乐节目
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少儿节目
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其 他
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师:下面各组活动,由组长主持,看看哪一组完成得最快,待会儿我们展示各组的成果。
学生开始统计数据,教师巡视。
2、展示最快的一组的统计表。
请这组的一位同学把他们组上的统计情况展示给大家看,请介绍一下你们小组统计的情况。
学生反馈。
师:其他组统计的结果和他们的一样吗?
师:仔细观察这张统计表的数据,你想提什么数学问题?
学生提问,直接让学生回答,遇到需要思考的题目,可写在黑板上,集体思考。
师:你们还能从中得到什么信息?或者说从中你发现了什么?
学生发现问题,教师板书出其中的几个重要的问题。
师:大家的问题都提得不错,现在请小组同学先讨论这几个问题。
学生小组讨论,发表意见。
三、延伸
师:通过今天的实践活动,大家收获很多,那么今后你们还想统计什么?想利用这些本领去解决什么问题呢?谁能说说你的想法吗?你从中知道了什么?
学生发言,说出自己想统计什么。
师:你们想怎样统计,怎么做呢?
小组讨论,学生反馈。
四、小结
师:大家今天讨论的很不错,很多同学都积极参加了讨论活动,能应用已掌握的数学知识解决问题,老师觉得大家不仅说的不错,而且不少的同学知识面很广,特别是××同学的发言很精彩,能从数字上发现问题解决问题。
你喜欢什么电视节目
酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
酒店年度工作计划范文汇总
酒店年度工作计划范文一
2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质,提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神,结合本酒店实际,我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机,进一步推进员工培训工作的深度,努力做好2016年的全员培训工作。
一、指导思想
以饭店经济工作为中心,将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中,认真学习深刻领会当今培训工作的重要性,带动员工整体素质的全面提高。
二、酒店的现状
当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距,主要体现在员工礼节礼貌不到位,对客服务意识不强,员工业务不熟等方面。
三、当前的目标和任务
2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导员工自觉学习,磨砺技能,增强竞争岗位投身改革的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。
四、培训方法和内容落实
以各部门为基本
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