高中数学导学练习(人教B版必修一):第一章 集合1.1.2Word版含解析.docVIP

高中数学导学练习(人教B版必修一):第一章 集合1.1.2Word版含解析.doc

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高中数学导学练习(人教B版必修一):第一章 集合1.1.2Word版含解析

第一章 1.1 1.1.2 一、选择题 1.(2014~2015学年度山西太原市高一上学期期中测试)已知集合A={x|x(x-2)=0},那么(  ) 导学A.0∈A        B.2?A C.-2∈A D.0?A [答案] A [解析] ∵A={x|x(x-2)=0}={0,2},∴0∈A,2∈A,-2?A,故选A. 2.下列集合表示内容中,不同于另外三个的是(  ) 导学A.{x|x=1} B.{y|(y-1)2=0} C.{x|x-1=0} D.{x=1} [答案] D [解析] A、B、C三个选项表示的集合中含有一个元素1,而D选项中集合的表示法是错误的. 3.集合{x∈N|-1x}的另一种表示方法是(  ) 导学A.{0,1,2,3,4} B.{1,2,3,4} C.{0,1,2,3,4,5} D.{1,2,3,4,5} [答案] C [解析] ∵x∈N,-1x, ∴x=0,1,2,3,4,5,故选C. 4.集合A={(x,y)|x+y≤1,x∈N,y∈N}中元素的个数是(  ) 导学A.1    B.2    C.3    D.4 [答案] C [解析] ∵A={(x,y)|x+y≤1,x∈N,y∈N}, ∴x=0,y=0,或x=0,y=1,或x=1,y=0, ∴A={(0,0),(0,1),(1,0)}. 5.(2014~2015学年度西藏拉萨中学高一上学期月考)已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R},若A中只有一个元素,则a的值是(  ) 导学A.0 B. C.0或 D.- [答案] C [解析] 当a=0时,方程ax2-3x+2=0只有一个实数根,满足题意;当a≠0时,由题意得Δ=(-3)2-8a=0,∴a=,故选C. 6.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是(  ) 导学A.{x|-3x11,x∈Q} B.{x|-3x11} C.{x|-3x11,x=2k,k∈N} D.{x|-3x11,x=2k,k∈Z} [答案] D [解析] 选项A表示的是所有大于-3且小于11的有理数;选项B表示的是所有大于-3且小于11的实数;选项C表示的集合中不含有-2这个偶数,故选D. 二、填空题 7.用列举法表示下列集合:导学(1)A={x∈N||x|≤2}=________; (2)B={x∈Z||x|≤2}=________; (3)C={(x,y)|x2+y2=4,x∈Z,y∈Z}=________. [答案] (1){0,1,2} (2){-2,-1,0,1,2} (3){(2,0),(-2,0),(0,2),(0,-2)} [解析] (1)∵|x|≤2,∴-2≤x≤2, 又∵x∈N,∴x=0,1,2,故A={0,1,2}. (2)∵|x|≤2,∴-2≤x≤2, 又∵x∈Z,∴x=-2,-1,0,1,2, 故B={-2,-1,0,1,2}. (3)∵x2+y2=4,x∈Z,y∈Z, ∴x=-2,y=0,x=2,y=0,x=0,y=2,x=0,y=-2, 故C={(2,0),(-2,0),(0,2),(0,-2)}. 8.设A、B为两个实数集,定义集合A+B={x|x=x1+x2,x1∈A,x2∈B},若A={1,2,3},B={2,3},则A+B中元素的个数为________.导学[答案] 4 [解析] 当x1=1时,x1+x2=1+2=3或x1+x2=1+3=4; 当x1=2时,x1+x2=2+2=4或x1+x2=2+3=5; 当x1=3时,x1+x2=3+2=5或x1+x2=3+3=6. 所以,A+B={3,4,5,6},有4个元素. 三、解答题 9.用适当的方法表示下列集合:导学(1)方程x(x2+2x+1)=0的解集; (2)在自然数集内,小于1 000的奇数构成的集合; (3)不等式x-26的解的集合; (4)大于0.5且不大于6的自然数的全体构成的集合. [解析] (1)∵方程x(x2+2x+1)=0的解为0和-1,∴解集为{0,-1}. (2){x|x=2n+1,且x1 000,n∈N}. (3){x|x8}. (4){1,2,3,4,5,6}. 10.用适当方法表示下列集合:导学(1)由所有非负奇数组成的集合; (2)由所有小于10的奇数且又是质数的自然数组成的集合; (3)平面直角坐标系中,不在x轴上的点的集合. [解析] (1){x|x=2n+1,n∈N}. (2){3,5,7}. (3){(x,y)|x∈R,y∈R且y≠0}. 一、选择题 1.集合{y|y

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