高中数学练习章末整合提升（北师大版必修一）：第2章测试题Word版含解析.docVIP

第二章测试题 本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第卷(选择题　共60分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．下列函数中，在(－∞，0)上为递增的是 (　　) A．f(x)＝－2x＋1　　　　 B．g(x)＝|x－1| C．y＝ D．y＝－ [答案]　D [解析]　熟悉简单函数的图像，并结合图像判断函数单调性，易知选D. 2．下列四个图像中，表示的不是函数图像的是导学　　) [答案]　B [解析]　选项B中，当x取某一个值时，y可能有2个值与之对应，不符合函数的定义，它不是函数的图像． 3．函数f(x)＝＋的定义域是导学号181604(　　) A．[2,3) B．(3，＋∞) C．[2,3)(3，＋∞) D．(2,3)(3，＋∞) [答案]　C [解析]　要使函数有意义， x需满足解得x≥2且x≠3.故选C. 4．二次函数y＝－2(x＋1)2＋8的最值情况是导学号181604(　　) A．最小值是8，无最大值 B．最大值是－2，无最小值 C．最大值是8，无最小值 D．最小值是－2，无最大值 [答案]　C [解析]　因为二次函数开口向下，所以当x＝－1时，函数有最大值8，无最小值． 5．已知A＝B＝R，xA，yB，f：x→y＝ax＋b是从A到B的映射，若1和8的原像分别是3和10，则5在f作用下的像是导学号181604 (　　) A．3 B．4 C．5 D．6 [答案]　A [解析]　由已知可得解得 于是y＝x－2，因此5在f下的像是5－2＝3. 6．若函数f(x)＝那么f(－3)的值为导学号181604 (　　) A．－2 B．2 C．0 D．1 [答案]　B [解析]　依题意有f(－3)＝f(－3＋2)＝f(－1)＝f(－1＋2)＝f(1)＝1＋1＝2，即f(－3)＝2. 7．不论m取何值，二次函数y＝x2＋(2－m)x＋m的图像总过的点是导学号181604 (　　) A．(1,3) B．(1,0) C．(－1,3) D．(－1,0) [答案]　A [解析]　由题意知x2＋2x－y＋m(1－x)＝0恒成立， ，解得， 图像总过点(1,3)． 8．定义在R上的偶函数f(x)在区间[－2，－1]上是增函数，将f(x)的图像沿x轴向右平移2个单位，得到函数g(x)的图像，则g(x)在下列区间上一定是减函数的是导学号181604 (　　) A．[3,4] B．[1,2] C．[2,3] D．[－1,0] [答案]　A [解析]　偶函数f(x)在[－2，－1]上为增函数，则在[1,2]上为减函数，f(x)向右平移2个单位后在[3,4]上是减函数． 9．若函数f(x)是定义在[－6,6]上的偶函数，且在[－6,0]上单调递减，则导学号181604 (　　) A．f(3)＋f(4)0 B．f(－3)－f(－2)0 C．f(－2)＋f(－5)0 D．f(4)－f(－1)0 [答案]　D [解析]　由题意知函数f(x)在[0,6]上递增． A中f(3)＋f(4)与0的大小不定，A错； B中f(－3)－f(－2)＝f(3)－f(2)0，B错； C中f(－2)＋f(－5)＝f(2)＋f(5)与0的大小不定，C错； D中f(4)－f(－1)＝f(4)－f(1)0，D正确． 10．若函数y＝的定义域为R，则实数k的取值范围为导学号181604 (　　) A．(0，) B．(，＋∞) C．(－∞，0) D．[0，) [答案]　D [解析]　函数的定义域为R， kx2＋4kx＋3恒不为零，则k＝0时，成立； k≠0时，Δ0，也成立． 0≤k. 11．函数y＝ax2－bx＋c(a≠0)的图像过点(－1,0)，则＋－的值是导学号181604 (　　) A．－1 B．1 C. D．－ [答案]　A [解析]　函数y＝ax2－bx＋c(a≠0)的图像过(－1,0)点，则有a＋b＋c＝0， 即a＋b＝－c，b＋c＝－a，a＋c＝－b. ＋－＝－1. 12．(2016·全国卷Ⅱ文，12)已知函数f(x)(x∈R)满足f(x)＝f(2－x)，若函数y＝|x2－2x－3|与y＝f(x)图像的交点为(x1，y1)，(x2，y2)，…，(xm，ym)，则i＝导学号181604 (　　) A．0 B．m C．2m D．4m [答案]　B [解析]　因为y＝f(x)，y＝|x2－2x－3|都关于x＝1对称，所以它们交点也关于x＝1对称，当m为偶数时，其和为2×＝m，当m为奇数时，其和为2×＋1＝m，因此选B. 第卷(非选择题　共90分) 二、填空题(本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在题中横线上) 13．将二次