高中数学苏教版必修5学案：2.3.3.2　数列求和Word版含解析.docVIP

第2课时数列求和 1．掌握一些数列常见的求和方法，如倒序相加法、错位相减法、裂项相消法、分组求和法、奇偶分析法等．(重点、难点) 2．在求和过程中，体会转化与化归思想的应用． 3．错位相减时的项数计算．(易错点) [基础·初探] 教材整理　数列求和的方法 阅读教材P55～P57，P62第12题，第13题，P70第13题，完成下列问题． 1．分组求和法 若cn＝an＋bn，{an}，{bn}，{cn}前n项和分别为An，Bn，Cn，则Cn＝An＋Bn，以此可以对数列{an}分组求和． 2．错位相减法求和 设数列{an}为等比数列且公比q≠1，则 Sn＝a1＋a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1， qSn＝a1q＋a1q2＋…＋a1qn－1＋a1qn. 两式相减，(1－q)Sn＝a1(1－qn)， Sn＝(q≠1)． 这种求和的方法叫错位相减法． 3．裂项相消法求和 将某些特殊数列的每一项拆成两项的差，并使它们求和的过程中出现相同的项，且这些相同的项能够相互抵消，从而达到将求n个数的和的问题转化为求少数的几项的和的目的．这种求和的方法叫裂项相消法． 4．数列{an}的an与Sn的关系：数列{an}的前n项和Sn＝a1＋a2＋a3＋…＋an，则an＝ 1．若an＝，则数列{an}的前10项和S10＝________. 【解析】　an＝＝－， S10＝＋＋…＋＝. 【答案】　 2．数列1，2，3，4，…的前n项和是________． 【解析】　Sn＝(1＋2＋3＋…＋n)＋＝＋1－. 【答案】　＋1－ [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问2：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问3：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ [小组合作型] 分组求和 　求和：Sn＝2＋2＋…＋2. 【精彩点拨】　先分析通项an＝2＝x2n＋＋2，再分组求和，注意x的取值范围． 【自主解答】　当x≠±1时， Sn＝2＋2＋…＋2 ＝＋＋…＋ ＝(x2＋x4＋…＋x2n)＋2n＋ ＝＋＋2n ＝＋2n； 当x＝±1时，Sn＝4n. 综上知，Sn＝ 分组求和法的求和策略 有一类数列，既不是等差数列，也不是等比数列，若将其每一项拆开，可分为几个等差、等比或常数列，然后分别求和，再将其合并即可．像这种数列求和方法称为分组求和法，运用这种方法的关键是将通项变形． [再练一题] 1．已知数列1＋1，＋4，＋7，…，＋3n－2，…，求其前n项的和． 【解】　设Sn＝(1＋1)＋＋＋…＋将其每一项拆开再重新组合得， Sn＝＋(1＋4＋7＋…＋3n－2)， 当a＝1时，Sn＝n＋＝； 当a≠1时， Sn＝＋＝＋. 错位相减法求和 　已知数列{an}，a1＝1，an＝2·3n－2(n≥2)，求数列{nan}的前n项和Tn. 【精彩点拨】　利用错位相减法求Tn，但本题需注意n的范围． 【自主解答】　Tn＝a1＋2a2＋3a3＋…＋nan. 当n＝1时，T1＝1； 当n≥2时，Tn＝1＋4·30＋6·31＋…＋2n·3n－2， 3Tn＝3＋4·31＋6·32＋…＋2n·3n－1， ①－得： －2Tn＝1＋(4－3)＋2(31＋32＋…＋3n－2)－2n·3n－1 ＝2＋2·－2n·3n－1 ＝－1＋(1－2n)·3n－1， Tn＝＋3n－1(n≥2)． 又T1＝a1＝1也满足上式， Tn＝＋3n－1(nN*)． 1．若cn＝an·bn，其中{an}为等差数列，{bn}为等比数列，则{cn}的前n项和可用错位相减法求得． 2．用错位相减法求和时应注意：两式相减后除首、末项外的中间的项转化为一个等比数列求和．注意两式相减后所得式子第一项后是加号，最后一项前面是减号． [再练一题] 2．求数列的前n项和Sn. 【解】　Sn＝a1＋a2＋a3＋…＋an， Sn＝1×＋2×＋3×＋…＋n×， Sn＝1×＋2×＋…＋(n－1)×＋n×， ①－得，Sn＝＋＋＋…＋－n× ＝－n× ＝1－－n×， Sn＝2－－. 裂项相消法求和 　求和：＋＋＋…＋，n≥2. 【