高中数学苏教版必修5学案：3.4.2　基本不等式的应用Word版含解析.docVIP

3.4.2　基本不等式的应用 1．掌握基本不等式及变形的应用． 2．会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题． 3．能应用基本不等式解决生活中的应用问题． [基础·初探] 教材整理　基本不等式与最值 阅读教材P99～P101，完成下列问题． 已知a≥0，b≥0，在运用基本不等式时，要注意： (1)和a＋b一定时，积ab有最大值； (2)积ab一定时，和a＋b有最小值； (3)取等号的条件 . 1．设x，y满足x＋y＝40，且x，y都是正数，则xy的最大值为________． 【解析】　x，y(0，＋∞)， xy≤2＝400， 当且仅当x＝y＝20时等号成立． 【答案】　400 2．把总长为16 m的篱笆围成一个矩形场地，则矩形场地的最大面积是________ m2. 【解析】　设一边长为x m，则另一边长为(8－x)m，则面积S＝x(8－x)≤2＝16， 当且仅当x＝8－x，即x＝4时等号成立． 【答案】　16 [质疑·手记] 预习完成后，请将你的疑问记录，并与“小伙伴们”探讨交流： 疑问1：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问2：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ 疑问3：_________________________________________________ 解惑：_________________________________________________ [小组合作型] 利用基本不等式求条件最值 　(1)已知x0，y0，且＋＝1，则x＋y的最小值是________． (2)若x＋2y＝1，且x0，y0，则＋的最小值为________. 【导学号 【精彩点拨】　注意条件“＋＝1”及“x＋2y＝1”的作用． 【自主解答】　(1)＋＝1，x0，y0， x＋y＝(x＋y)·＝10＋＋ ≥10＋2 ＝16. 当且仅当＝，即x＝4，y＝12时等号成立． (2)x＋2y＝1，x0，y0， ＋＝(x＋2y) ＝8＋2＋＋ ≥10＋2 ＝18. 当且仅当＝，即x＝，y＝时等号成立． 【答案】　(1)16　(2)18 解决含有两个变量的代数式的最值时，常用“变量”替换，“1”的替换，构造不等式求解． [再练一题] 1．(1)已知正数a，b满足ab＝a＋b＋3，则ab的取值范围是________． (2)已知点M(a，b)在直线x＋y＝1上，则的最小值为________． 【解析】　(1)法一　由ab＝a＋b＋3，得b＝. 由b0，得0.a0，a1. ∴ab＝a·＝ ＝ ＝(a－1)＋＋5≥2＋5＝9. 当且仅当a－1＝，即a＝3时，取等号，此时b＝3. ab的取值范围是[9，＋∞)． 法二　由于a，b为正数，a＋b≥2， ab＝a＋b＋3≥2＋3，即()2－2－3≥0，≥3，故ab≥9，当且仅当a＝b＝3时，取等号． ab的取值范围是[9，＋∞)． (2)因为点M(a，b)在直线x＋y＝1上，所以a＋b＝1，因为a2＋b2≥＝， 当且仅当a＝b＝时等号成立， 所以≥＝， 所以的最小值为. 【答案】　(1)[9，＋∞)　(2) 利用基本不等式解实际应用题 　某单位用2 160万元购得一块空地，计划在该地块上建造一栋至少10层、每层2 000平方米的楼房．经测算，如果将楼房建为x(x≥10)层，则每平方米的平均建筑费用为560＋48x(单位：元)．为了使楼房每平方米的平均综合费用最少，该楼房应建为多少层？(注：平均综合费用＝平均建筑费用＋平均购地费用，平均购地费用＝) 【精彩点拨】　根据题目列函数关系式，利用基本不等式求最值并确定取得最值的条件，得出结论． 【自主解答】　设将楼房建为x层，则每平方米的平均购地费用为＝. 每平方米的平均综合费用y＝560＋48x＋＝560＋48. 当x＋取最小值时，y有最小值． x0，x＋≥2＝30， 当且仅当x＝，即x＝15时，上式等号成立． 所以当x＝15时，y有最小值2 000元． 因此该楼房建为15层时，每平方米的平均综合费用最少． 在应用基本不等式解决实际问题时，应注意如下的思路和方法： (1)先理解题意，设出变量，一般把要求最值的量定为函数； (2)建立相应的函数关系，把实际问题抽象成函数的最大值或最小值问题； (3)在定义域内，求出函数的最大值或最小值； (4)根据实际背景写出答案． [再练一