冀教版本语文八下（邹忌讽齐王纳谏）课件1.pptVIP

全班齐读 3、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要概括。? 答：因为齐王身边的人阿谀奉承（私王、畏王、有求于王），不可能听到真实的情况。 4、“今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”在表达上的有什么作用？ 答：使用排比句，营造了一种步步逼近的语势，一环扣一环，给人以无可辩驳的感觉，有力地论证了中心论点。（从语势与论证关系上谈即可） 　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤议于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。” 　　齐威王说：“好！”就下了一道命令：“所有大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的，得上等奖赏；书面劝谏我的，得中等奖赏；能在公共场所指责、议论我过失，并传到我耳朵的，得下等奖赏。” 议论 当面 指责 人们会集的地方 入朝见威王 　　令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。 　　命令刚下达，许多大臣都来进谏，门前庭院像集市一样；几个月后，有时偶而还有人进谏；一年以后，即使想要说，也没有什么可说的了。 门前和庭院像集市一扬热闹 有时 间或，偶尔 一整年 门庭若市 ?6、“王曰‘善’。”请你结合文意品析“善”字的表达作用。? 答：一是说明邹忌艺术的进谏,起到了良好的效果；二是说明齐威王善于纳谏。 ?7、齐威王下令后，进谏者由“门庭若市”到“时时而渐进”，再到“无可进者”，这种变化说明了什么？ 答：齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。（或齐王纳谏后，需要改进的地方越来越少。? ） 　　燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 　　燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国来朝见。这就是人们说的在朝延上战胜了敌国。 朝拜 战胜于朝廷 8、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？“战胜于朝廷”的意思是什么？ 答：“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐”这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵就能使别的国家畏服。 9、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了你怎样看待这一问题？ 答：劝诫别人要看对象，有人适合听顺耳之言，有人则非逆耳之言不起作用，但在多数情况下，我们一定要讲究劝诫方式。既然是给别人提建议或意见，又希望被别人接受，最好选择一种让人愉快的方式，因而忠言未必逆耳。 ?10、请简要分析文中两个人物的形象特点。 答：A邹忌：（1）能保持清醒的头脑，发现问题并分析思索； （2）在政治上有除弊革新的责任感，敢于坚持真理； （3）有善于运用能启发人、使人容易接受的方式，摆事实，讲道理，说服对方。 B、齐威王：心胸宽阔，气度宏大，知错能改的贤明君主。有革除弊端、改良政治的迫切愿望和巨大的决心。 中国历史上不乏忠臣进谏的故事，但他们的命运却各不相同： 比干劝商纣王不要沉湎酒色而被挖心； 屈原劝楚怀王连齐抗秦而被放逐； 吴子胥劝夫差不要轻信勾践而被杀； 白居易因直言极谏，贬江州司马； 韩愈谏迎佛骨，“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”…… 但邹忌劝谏齐威王却收到了很好的成效。 这是什么原因？ 设喻----设置或借用一个寓言、故事或自然现象来说明一个抽象的道理。 ?方式一：设置一个故事来说明一个道理 ?方式二：借用乙事物比方甲事物来说明一个二者共同蕴涵的道理 邹忌 妻 妾 客 宫妇左右 朝廷之臣 四境之内 齐王 畏 私 有求 受蒙蔽 受蒙蔽 类比推理 委婉劝说 赏析文章美点 再读课文，鉴赏品味 本文篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式，找出本文的“三” 前后呼应，上下关照，层层推进，句 式整散错落有致，读来琅琅上口。 邹忌三问； 妻、妾、客的三答； 邹忌解蔽的三思； 入朝见威王的三比； 齐威王鼓励纳谏的三赏（令）； 纳赏后齐国的三变。 （1）邹忌有三问： 问其妻：“我孰与成北徐公美？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？” （2）其妻、妾、客先后有三答： “君美甚，徐公何能及君也！” “徐公何能及君也！” “徐公不若君之美也。” （3）邹忌解蔽，当晚有三思 ： “吾妻之美我者，私我也； 妾之美，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。” * 邹忌是齐国的美男子，文章写他以比美设喻，巧妙设谏，令人耳目一新，文章本身也写得很美。首先，是他的整齐美，即一种奇特的三叠排比的结构样式。请同学们阅读课文，注意