北师大版本数学七下4.2（图形的全等）课件1.pptVIP

形状相同，大小也相同。 能够完全重合的两个图形叫做全等图形 (1) (2) (3) 判断两个图形全等的方法 方法二：把一个图形平移、旋转或翻折，看它是否与另一个图形重合。 C A D O A B (4) 方法一：根据图形的形状和大小是否相同来进行判定 把全等图形用线连起来： ① ② ③ ④ ⑤ a b c d e 全等图形的形状和大小都相同 全等图形的特征 1.下列说法正确的是（ ） A.两个面积相等的图形一定是全等图形 B.两个等边三角形是全等图形 C.两个全等图形的面积一定相等 D.两个正方形一定是全等图形 C 考查知识点：全等图形的特征 2.对于两个全等图形,下列结论: (1)两个图形的周长相等; (2)两个图形的面积相等; (3)两个图形的周长和面积都相等; (4)两个图形的形状相同,面积相等 其中能成立的有（ ） A．1个 B.2个 C.3个 D.4个 D 3.沿图形中的虚线，分别把下面图形划分为两个 全等图形（至少找出两种方法） D E F A B C 能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 D E F A B C 如上图：△ABC 与△DEF全等 则记作△ABC≌△DEF 其中，互相重合的顶点叫做对应顶点；互相重合的边叫做对应边；互相重合的角叫做对应角。 通常把对应的顶点字母写在对应位置上 “全等”符号：“≌” N M S O T D C O A B 仔细观察,再用全等符号表示下列两组全等三角形. △AOB≌ △DOC △OAB≌ △ODC △MON≌ △SOT 对应顶点：点A和点D，点B和点E，点C和点F， 对应边：AB DE，AC DF，BC EF 对应角：∠A ∠D， ∠B ∠E， ∠C ∠F A B C D E F 和 和 和 和 和 和 = = = = = = 全等三角形性质： A B C 全等三角形的对应边相等，对应角相等 ∵△ABC≌△DEF∴AB=DE、BC=EF、CA=FD  ∠A=∠D、 ∠B=∠E、 ∠C=∠F D E F 全等三角形性质： 判断题: ①全等三角形的对应边相等,对应角相等. ( ) ②全等三角形的周长相等. ( ) ③全等三角形的面积相等. ( ) ④面积相等的三角形是全等三角形. ( ) √ √ √ × 已知△AMC≌△BMD,请找出所有对应顶点、对应边和对应角。说一说，你是怎样找这些对应元素的？ 仅从△AMC≌△BMD能正确找出所有的对应元素吗？ 在图上又是怎样找对应元素的呢？ A B C D 有公共边的，公共边是对应边. 在图上找全等三角形的对应边 一对最长的边是对应边，一对最短的边 是对应边. C D A B E B D A C 有公共角的，公共角是对应角. 有对顶角的，对顶角是对应角. 最大角与最大角（最小角与最小角） 为对应角。 在图上找全等三角形的对应角 O 寻找对应边、对应角的方法 在表达式上找：利用字母的对应位置来确定 对应边和对应角。 2．在图上找：特殊的边和特殊的角 对应边所对的角是对应角，对应角所对的边 是对应边。 如图所示 议一议（P75）（1）全等三角形对应边上的高相等吗？对应边的中线呢？还有那些相等的线段？（2）如图3-24，△ABC≌△ABC,你如何在△ABC中画出与线段DE相对应的线段？ 我校要修一座等边三角形花池（形状如下），有这么几种方案： 1、把它分成两个全等的三角形 2、把它分成三个全等的三角形 3、把它分成四个全等的三角形 练习 1、如图，已知△ABD≌△ACE， 且∠1=45°,∠ADB=95°,则 ∠AEC= ∠C= . 1 A E B C D 2、如右图，已知△ABC≌△DFE， 且AC与DE是对应边，若BE=14CM， FC=4CM，则BC= . A B C F E D 50° 95° 9CM A C D B E F 3如图，如果△ADE ≌ △CBF，那么AE∥CF吗？ ___ (口答“是”或“不是”) 4.如图，一栅栏顶部是由全等三角形组成的， 其中AC=0.2m，BC=2AC，求BD的长。 1.现有两个全等的三角形纸板。请你们摆出二者可能的位置关系，看哪个小组摆的多。 A B C A1 B1 C1 想一想