新高三一轮复习校本教材（新人教版，导学案）：必修1第一课神奇的货币Word版含答案.docVIP

第一课 神奇的货币 导学案 【课标导航】 1.熟练掌握和区分商品的两个基本属性 2.清楚知道和运用货币的基本职能 3.能计算流通中所需的货币量 4.能分析通货膨胀、通货紧缩的原因和影响 5.掌握汇率的变化及其影响 高考命题定位：近几年高考题来看本课内容从题型上看，以选择题为主；从知识上看，命题点主要有：（1）商品的使用价值与价值，（2）货币的基本职能、通货膨胀和通货紧缩， （3）汇率变化及其影响；从能力上看，注重考察学生获取有效信息、并能灵活运用本专题知识分析解决实际问题的能力。 【预习案】（30分钟） 【预习指南】自学引导：（阅读教材，写出理解熟记带★的重点知识） 1、商品（1）含义： ★（2）基本属性： 2、货币（1）产生：（2）含义、★本质： （3）五项职能：★（4）基本职能： ★（（5）货币流通公式： ★（6）价格及与价值的关系： 3、纸币（1）产生（2）优点：（3）含义： ★（4）纸币发行规律： ★（5）通胀与通缩（含义、表现、影响、实质、解决的措施） （6）正确对待人民币：P8 结算方式与信用工具（1）两种结算方式： （2）信用工具：A信用卡的含义、优点、B支票分类、用途； 5、外汇与汇率（1）外汇、汇率含义 ★（2）外币汇率的升高和跌落：我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明人民币____值，外币____值，外币的汇率_____，人民币汇率________。反之，则说明外币汇率______。 （2）【概括整合】构建本课知识体系 （3）【基础达标】判断并说出理由： 1、农民自种自吃的粮食也有价值。（ ） 商品和货币是一对孪生兄弟，是同时产生的。（ ） 金银是商品交换历史发展的产物。金银是唯一充当一般等价物的商品。（ ） 流通手段就是商品流通。（ ） 5、国家有权规定纸币的面值，有权决定纸币的发行量，也有权规定纸币的实际购买力。（ ） 在赊购赊销中，货币被用来偿还债务，后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等，就是货币的支付手段。（ ） 物价上涨就是通货膨胀。（ ） 8、外汇又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。（ ） 【探究案】（15分钟） 探究一：商品的含义及基本属性 1.馈赠的礼品、救灾物资、退出流通领域的物品是商品吗？为什么？ 2.请钟点工做家务、请家教，这些服务是商品吗？ 3．商品的质量、品牌指商品的什么属性？商品的价格指商品的基本属性？优质优价、货真价实、物美价廉体现了什么经济学道理？ 探究二：货币的职能及纸币 1.王先生在2015年春天采用银行按揭的方式买了售价为60万元的新房子，他首付现金30万元，然后他在20年内会付清银行贷款30万元及利息16万元。 思考：其中60万元房价、30万元首付、16万元利息分别体现了货币的什么职能？ 2.高房价给很多购房者带来了巨大的生活压力，有“房奴”坦言，房贷和不断上涨的物价，使自己生活水平降低了很多。 思考：是否能用多发行人民币的方法提高人民生活水平，为什么？ ★探究三：汇率的变化及其影响 1.2013年4月 16日，美元对人民币的汇率是1:6.2960，2015年4月16日，美元对人民币的汇率是l: 6.1305。这种变化表明（ ） A．美元汇率升高 B．美元升值 C．人民币汇率升高 D．人民币汇率降低 2.请你评价上题中人民币汇率变化对我国经济的影响。 【训练案】(10分钟) 1. （2015年全国Ⅰ）2015年3月6