步步高大二轮专题复习与增分策略政治（通用）专题突破课件：专题十探索世界与追求真理.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 认识 过程 反复性 人类追求真理的过程并不是一帆风顺 的，要经过从实践到认识，再从认识 到实践的多次反复才能完成 与时俱进，开拓 创新，在实践中 认识和发现真理， 在实践中检验和 发展真理 无限性 人类认识是无限发展的，追求真理是 一个永无止境的过程 上升性 从实践到认识、从认识到实践的循环 是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程 核心归纳 (1)实践是人们改造客观世界的物质活动。 (2)实践具有客观物质性、能动性、社会历史性。 (3)实践对认识具有决定作用，是认识的基础。 (4)在实践中追求和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 (5)社会生活在本质上是实践的。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 (6)人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。 前挂后联 关于实践的知识总结 误点诊断 3 1.认识工具是认识的重要来源。 (2015·海南高考，17④) (　　) 答案 × × 提示 实践是认识的唯一来源。 2.一个人只有亲身实践才能获得正确认识。 (2016·浙江高考，28D) (　　) 人们获得正确认识的途径可以是亲身实践，也可以通过学习获得。 3.经实践检验的认识就是真理。 (2015·安徽高考，10C) (　　) 答案 × × 提示 只有经得起实践反复检验的认识才是真理。 4.追求真理是认识的目的。 (2014·四川高考，10②) (　　) 实践是认识的目的。 5.在艺术领域，仁者见仁、智者见智，没有客观的评价标准。 (2015·全国Ⅱ，23C) (　　) 答案 × × 提示 虽然是仁者见仁、智者见智，但在认识事物时，是有一定的客观标准的。 6.真理的内容和形式具有客观性。 (2016·江苏高考，28④) (　　) 真理的内容是客观的，形式是主观的。 7.对事物的认识是一个循环往复的过程。 (2015·福建高考，35②) (　　) 答案 × × 提示 认识具有上升性，是波浪式前进或螺旋式上升的。 8.随着实践的发展总会发现真理中的错误。(2014·山东高考，35D) (　　) 真理在一定条件下就是真理，不包含谬误。 从近几年高考看，实践是认识的基础、真理的特点、认识过程是常考点。2017年高考可能结合漫画、名人名言、科学研究领域的重大发现、党和国家的方针政策及法律法规的适时调整等进行考查。 命题猜想 4 1.在物理学上，引力波是爱因斯坦广义相对论所预言的一种以光速传播的时空波动，如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪”。科学界一百多年来一直苦苦探寻引力波未果。2016年2月11日人类首次直接探测到了引力波。这进一步佐证了(　　) ①实践是认识的基础，思维和存在具有同一性　②人可以摆脱条件的限制去预见尚未认识的事物　③科学研究的目的在于揭示事物发展的规律　④追求真理是一个永无止境的发展过程 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析 √ 考向一　实践是认识的基础 [预测题型：选择题或主观题] 解析　材料讲的是科学预言最终需要实践来检验，②不符合题意； ③错误，实践是认识的目的。 2.中共十八届五中全会公报中强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。这既是发展理念的重大变革，也是十三五战略指导思想。党的发展理念的不断变革，说明了(　　) A.真理永远不会停止前进的步伐 B.人们在实践中不断推翻完善真理 C.人的认识是一种圆圈式的上升过程 D.真理都有自己适用的条件和范围 解析 √ 解析　题干中“发展理念的重大变革”，说明了真理永远不会停止前进的步伐，A正确。 考向二　追求真理的过程 [预测题型：选择题或主观题] B中“推翻”表述错误； C中“圆圈式的上升过程”表述错误； D不符合题意。 3.阅读材料，完成下列要求。 党的十八届五中全会提出：“实施脱贫攻坚工程，实施精准扶贫、精准脱贫，分类扶持贫困家庭，探索对贫困人口实行资产收益扶持制度。” 长期以来，我国的扶贫开发以项目扶贫为主要形式，以工程实施为重要载体。这些做法对我国取得的减贫成效功劳很大，但也暴露出一些问