高一地理（人教版）必修1课件：第1章行星地球1.3.1.ppt

探究点一 探究点二 解析:M处自转线速度约为赤道处的一半,为南北纬60°;N为公转线速度最慢,公转角速度也最慢,为远日点,7月初。但公转速度的变化不影响自转线速度。 答案:(1)B　(2)D 探究点一 探究点二 探究二太阳直射点回归运动的原因和规律? 问题导引 这真是太神奇了,黄赤交角、地球公转、地球自转神奇而完美地结合在一起,结果造就了我们这个世界如此神奇的现象——昼夜长短和正午太阳高度的变化。如果地轴不倾斜,黄赤交角为0°的话,太阳将永远直射赤道,我们也不会再有一年春、夏、秋、冬四季更替了,太阳将永远从正东方升起,从正西方落下。这就是倾斜的美!(如下图) 探究点一 探究点二 结合材料探究: (1)黄赤交角有什么重要意义? (2)黄赤交角的度数和回归线的度数以及极圈的度数有何关系? 提示:(1)黄赤交角的存在,使太阳直射点在南、北回归线之间往返移动,从而产生昼夜长短和正午太阳高度的变化,形成四季更替,黄赤交角的大小决定了地球上五带的范围。 (2)黄赤交角的度数=南、北回归线的纬度数,极圈的纬度数=90°-黄赤交角的度数。 探究点一 探究点二 名师精讲 1.太阳直射点回归运动的原因和范围 太阳直射点在地球表面并不是固定不变的,而是以回归年为单位作周期性的回归运动,如下图所示。 探究点一 探究点二 (1)原因:地轴的空间指向和黄赤交角的大小,在一定时期内可看做不变。 (2)范围:最北到达北纬23°26(北回归线),最南到达南纬23°26(南回归线),即南北回归线之间。 探究点一 探究点二 2.太阳直射点回归运动的过程纲要图示 探究点一 探究点二 3.太阳直射点在地球表面的移动速度分析 太阳直射点大约每个月移动纬度为8°左右,每移动1°大约需要4天。 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 探究点一 探究点二 典例剖析 【例题2】 读太阳直射点在地球表面的移动轨迹示意图,完成下列问题。 探究点一 探究点二 (1)指出直射点移动路线上B、C、D三处的节气名称和所在的纬线名称。 B　　　　　　　　;C　　　　　　　　;D　　　　　　　　。? (2)写出α的度数和表示的含义。 (3)直射点在C处的运动方向为向　　(南或北),经过D处后的运动方向为向　　(南或北)。? 探究点一 探究点二 解析:第(1)题,根据太阳直射点的移动规律可判断出B、C、D三处的节气名称和所在纬线名称。第(2)题,α是黄道平面与赤道平面的交角。第(3)题,C、D两处的节气分别是秋分和冬至,由此可知太阳直射点的移动方向为C处向南,D处以后向北。 答案:(1)夏至,北回归线　秋分,赤道　冬至,南回归线 (2)23°26。黄赤交角。 (3)南　北 1-2 3 4-5 6 昼夜交替,潮起潮落,地球自转运动产生了许许多多的自然现象。据此完成第1~2题。 1.在下列现象中,可以成为地球自转证据的是(　　) A.日月升落 B.月朗星稀 C.月相变化 D.星光闪烁 2.有关地球自转的叙述,正确的是(　　) A.地球一刻不停地绕太阳自转,地轴始终指向北极星附近 B.以不同恒星为参考点,地球自转一周的时间都是23时56分4秒 C.一个太阳日是24小时 D.地球自转一周的时间是确定的,所以恒星日与太阳日应该相等 1-2 3 4-5 6 解析:第1题,日月升落是以地球为参照物的太阳和月球的视运动。第2题,地球绕地轴自转,地轴始终指向北极星附近;以距离地球遥远的同一恒星为参考点,则一日的时间长度为23时56分4秒;如果以太阳为参考点,则一日的时间长度为24小时。 答案:1.A　2.C 1-2 3 4-5 6 3.读地球公转及其轨道示意图,判断下列说法正确的是 (　　) A.公转轨道是正圆 B.地球运行至离太阳最远的A点时大致是1月初,因此我国的气温最低 C.地球从A点出发再回到A点所需的时间恰好是太阳直射点从北回归线移到南回归线的时间 D.地球运行至A点时公转的线速度和角速度都小于B点 1-2 3 4-5 6 解析:地球公转的轨道不是一个正圆,而是一个近似正圆的椭圆。1月初,地球位于公转轨道的近日点附近(图中的B点),公转速度较快;7月初,地球公转到远日点附近(图中的A点),公转速度较慢。从A点出发再回到A点所需的时间是一年(恒星年),而太阳直射点从北回归线移到南回归线的时间是半年(回归年)。 答案:D 1-2 3 4-5 6 (2015·江苏南京高一检测)读图,完成第4~5题。 1-2 3 4-5 6 4.图中字母所示地球公转位置中,太阳直射点的纬度位置正确的是(　　)