《第二讲短语.docVIP

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《第二讲短语

第二讲 短语 一、短语定义 是由两个词或两个以上的词构成的语言单位。例如:观点正确、正确观点、老舍的作品、老师和同学、洗得干净、总结并推广。 二、短语和词的区别 一般情况容易区分,有些不易区分。如“冰箱”、“黑板”、“白花”、“小老虎”,它们是词还是短语? 短语比词结构松散,中间插入一些字意思不变,词则不可。如:小老虎=小的老虎,白花=白色的花 ;冰箱≠冰的箱,黑板≠黑色的板。“小老虎、白花”是短语,“冰箱、黑板”是词。 三、短语的结构类型 短语是由词按一定的结构关系组合而成的。最常见的主要有这样几种:并列短语、偏正短语、补充短语、动宾短语、主谓短语、介宾短语、的字短语、复指短语。 (一)并列短语 两个或两个以上地位平等的词构成的短语是并列短语。 第一组  盐和柴   风俗习惯   名词+名词 第二组  欢呼跳跃  调查研究   动词+动词 第三组  精美雅致  雄伟壮丽   形容词+形容词 比较一下这几组短语就会看出:每一组短语内的两个词,彼此都是平等的并列关系,没有轻重之分。不同的是第一组短语是名词并列组成的,第二组短语是动词并列组成的,第三组短语是形容词并列组成的。它们都是并列短语。 另外,地位平等的短语和短语组合在一起,也是并列短语,这是并列短语的扩展。如: 在假日里,她把我们带到她的家里和女朋友的家里。 (二)偏正短语   偏正短语是一部分词语处在修饰地位,一部分词语处在被修饰地位的短语。被修饰的词语叫做中心词。 第一组 (我)的母亲  (鲁镇)的习惯 第二组 〔很〕思念   〔轻轻〕地飘 〔太〕怠慢   〔更加〕繁荣 这两组短语的词与词之间不是并列关系,每个短语里,后面的词是中心语,前面的词是修饰、限制中心语的,这种起修饰限制作用的词和它后面的中心语组成的短语叫做“偏正短语”。 其中中心语一般是名词、动词或形容词。修饰限制名词(母亲、习惯)的词语一般是“定语”,书面上用“()”表示;修饰限制动词(思念、飘)、形容词(怠慢、繁荣)的词语一般是“状语”,书面上用“〔〕”表示。 (三)补充短语 补充短语是中心词(动词或形容词)在前面,补充成分在后面的短语。 第一组 走〈出来〉 站〈起来〉 洗得〈干干净净〉 跳得〈高〉 第二组 舒服〈多〉了 亮得〈刺眼〉 细〈极〉了 热得〈要命〉 在每组短语中,前面的词下面都加了着重号,表示它是该短语内的中心语;后面的词语是补充说明中心语的,书面上用“〈〉”表示。这种由动词(走、站、洗、跳)或形容词(舒服、亮、细、热)充当中心语,后面带有补充成分的短语叫做“补充短语”。 (四)主谓短语 主谓短语有两部分构成:被陈述的对象在前面,称为“主语”;进行陈述的词语在后面,称为“谓语”。 儿童‖欢笑  我‖懂了  会议‖结束  他们‖做作业   露珠‖晶莹   成绩‖好   精力‖充沛   语言‖优美   主语一般由名词(儿童、会议、露珠、成绩、精力、语言)、代词(我、他们)充当,谓语一般由动词(欢笑、懂、结束、做)、形容词(晶莹、好、充沛、优美)充当。   主语和谓语之间用“‖”隔开,“‖”之前是主语,“‖”之后是谓语。也可以在词语下面划横线表示,用“=”表示主语,用“-”表示谓语。 (五)动宾短语 前面的词都是动词,后面的词是被支配的对象,这个受动词支配的词称为“宾语”,这种动宾结构关系的短语叫做“动宾短语”。 开 车    关 门    炒 菜   爱 诗 照应 我 建设 祖国  治理 黄河  嘱咐 茶房   修理 电视机 谓语动词下面用“-”表示,宾语一般有名词(车、门、菜、诗、祖国、黄河、茶房、电视机)、代词(我)充当,词语下面用“  ”表示。 (六)介宾短语 介词和它后面的词或短语一起构成的短语,叫做介宾短语。介词后面的词或者短语就叫做介词宾语。 朝西   向南  在学校   为了他   从东方  在辽阔的草原上   由这几部分   (七)的字短语 “的”在最后,其他词语在前构成的短语叫做的字短语。的字短语的作用相当于一个名词。 开车的  卖菜的 当教师的  送报纸的  第一个到达的 (八)复指短语   复指短语是指后面一个词语与前面一个词语所指的对象相同。 首都北京  班长小王  养蜂员梁存喜  我老孙头 四、短语练习 (一)指出下列短语的类型 ⑴伟大而崇高  ⑵落后的  ⑶卖豆浆  ⑷老王太太灰溜溜 ⑸聪明过分   ⑹往北   ⑺黑布小帽 ⑻家长朋友    ⑼勤奋思考   ⑽我最不能忘记的    ⑾蹲在地上  ⒀改了国籍   ⒁脸像窗户纸似的白   ⒂人和马 ⒃比纪念碑对面的天安门  ⒄在靠篱笆的凳子上坐 (二)指出句中画线短语的类型 1.和我一起玩的是许多小朋友…… 2.母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装摸装样…… 3.其实我们这白篷的航船,本也不

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