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《邾城五中2013年学校工作总结
紧握学校生命线 创阳光快乐校园
---邾城五中2013年度学校工作总结
回顾即将过去的一年,我们邾城五中在区教育局及街教育总支的关心和指导下,全体教职工努力践行“敢为人先,追求卓越”的武汉精神。以“比访”为抓手,认真落实德育的首位意识,努力提高课堂效率,不断改善办学条件,在“办人民满意教育”的征程上迈出了新的步伐。圆满地完成了本学年的各项工作任务。现将近一年的工作做如下总结:
一、 以“比访”为抓手,全力防流,真心育人
近年来,生源锐减是不少学校最头痛的问题之一,如果在校学生再有流失,那对一所学校无疑是雪上加霜。为有效缓解这一问题,我校以“比访”为抓手,全力防流,真心育人。具体做法如下:
1、 以制度控流,确保长效
我校成立了以校长为组长的防流控掇领导小组,制定了《邾城五中防流控掇实施方案》。每学期定期开展“家访”活动,特别是七年级新生,第一学期安排了两次家访(开学初一次,期中考试后一次),让所有班主任带领科任老师家访本班的每一个学生的家庭情况,并记录在册,建立家访手记存档。针对有流失苗头的学生,工作做在前提前家访了解情况,及时解决问题,堵住流失源头。
2、 以质量控流,特色育人
我校狠抓常规教学,每学期定期开展“比教学”活动。积极探索“小班化”教学模式,以学生为中心改进课堂教学模式,改善教学方法,严格开齐开足所有课程,切实减轻学生过重的课业负担,争取做到让我们农村的孩子也能享有城里孩子的优质教育。深化“阳光体育活动一小时”活动,让学生在快乐中学习,在学习中快乐。
3、 以情感控流,真情奉献
我校对家庭有困难的学生,不仅各项费用全免,还为其积极向上级部门争取困难学生家庭补助,解决他们的后顾之忧;在困难学生补助名额有限的情况下,学校领导和老师也积极伸出援助之手。我校2013年毕业生刘梅,老家是红安,母亡,父亲靠拾垃圾为生,家里特别困难,没有学籍。学校先是联系区教育局,帮她解决了学籍问题;随后学校领导和老师又纷纷出资捐物,助她完成了一年的学业。2013年中考,刘梅以优异的成绩考取了二类高中。
由于我校高度重视及老师们的倾情付出,2013年我校中考巩固率达到了92.4%,“七率”总和排名较上一年度上升了四位,得到了区教育局和街教育总支的高度赞扬。
二、 认真落实“德育首位”意识,改说教为活动,创造优美校园环境,陶冶学生情操
《弟子规?总叙》中讲到:“首孝悌,次谨信;有余时,则学文”;《女儿经》中也提到:“女子无才便是德”。中国的传统教育中一直将“德育”教育放在首位,这些与我国的现阶段的教育方针一致的。由此,在学校各项工作中,我们将德育教育工作摆在首位。
1、 改枯燥的说教为活动,让学生在活动中陶冶学生的情操
为了提高德育教育的效果,书记张少波同志提出在各种活动中灌输德育教育:大胆缩减了每天早晨的早课教育时间,改枯燥的说教为在一定时令条件下多彩的活动。利用每两星期一期黑板报的机会,让学生自主收集资料,相互交流心德;每学期定期开展一期“读书征文”活动;每期定期开展一次“读书人生”为主题的演讲比赛;利用好期中、期末总结大会,不失时机地通过各种活动来陶冶学生的情操。
2、创造优美校园环境,树立学生信心
2013年,区政府、区教育局落实“中央教育均衡发展”的精神,为我校配备了七套电子白板,三个多功能实验室,一个音美教室以及近十万元的体育器材。对于我们这一所农村中学来说,这无疑是令人惊喜的,为了使用好这些器材,我校在才力有限的情况下,筹措近三万元完善了上述器材的配套安装及使用。创造了一个优美的校园环境,树立了学生信心。
3、开展丰富多彩的体艺活动,丰富学生的学习生活,提升学生的完美情趣
我校高度重视体卫艺工作的开展,在活动中贯穿德育教育。以此作为面向全体学生,促进学生的全面发展的切入点和突破口。
2012年秋,在校团支部的组织下,我校在全校范围内开展了“读书人生”演讲比赛的活动,通过学习此次比赛,锻炼了学生的表达和表演能力,同时也陶冶了学生的情操。让学生在读书中感悟,在活动中实践。
此外,我校每年定期举行田径运动会。这是一项团体活动,在提高学生身体素质的同时,也让校园充满了活力。在活动中培养了学生的团队意识,也让他们认识到团结才能走得更远。
……
通过丰富多彩的活动,学生的心智得以成长,情趣得以提升,情感得到了丰富。
三、 突出教学中心工作,注重过程管理,提高教学效率
本学年,我校全贯彻落实国家、省、市、区等各级教育部门的教育改革和发展规划纲要的精神。坚持以教育教学质量为中心,紧紧围绕“教好每一位学生”、“办人民满意教育”的办学目标,推进素质教育,提高教育质量。现作如下总结:
1、 推行课堂改革,构建高效课堂
课堂是学生学习的主阵地,努力提高每堂课的教学效率,是提高教学质量的关键。
在学校
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