《静海六小二十年回顾.docVIP

前言 1993－2013，时光荏苒，匆匆而过。 20年的风雨沧桑，薪火相传，步履铿锵。 20年的春华秋实，滋兰树蕙，桃李芬芳。 回眸静海六小的办学历史，几次扩建，几经辗转艰难曲折。 回眸静海六小的办学历程， 让我们一起走进静海县第六小学20年，去解读学校的昨天与今天，去聆听一曲凤凰城里的教育之歌—— 静海县第六小学 【学校简介】 静海县第六小学建于1993年12月，座落在静海镇旭华道西侧东五里村，是一所教育局直属小学。1997年和2004年两次进行了扩建，2010年被县教育局定为外来务工子女定点学校。学校占地面积17342平方米，建筑面积6583平方米，绿化面积3800平方米。现有26个教学班，学生1173人，其中外来人口子女719人，占全校学生总数的61.3%。教职工71人，其中中学高级教师10人，小教高级教师59人，县级学科带头人2人，县级骨干教师3人，县级“265农村骨干教师培养工程”2人。学校过去基础薄弱，校舍简陋，基本设施明显不足。近年来，为了适应现代化学校发展的需要，在上级部门关心支持下，我们结合学校实际，先后投资400多万元，对校舍进行加固维修，改善办学条件，校园环境建设做到了“五化”，即净化、绿化、美化、规范化、教育化，达到了四季常绿，三季见花，景色宜人。2011年，学校新添各种教学仪器设备5803件套，配备图书32002册，生均28.5本，全部达到或超过市颁标准。图书阅览室每天向学生开放，借阅覆盖率100%。实现了从无到有、从不完善到完善、从不规范到规范的质的飞跃。 在二十年的教育教学实践中，我校逐步确立了“享受快乐童年，放飞美好理想”的办学理念。结合素质教育的要求，我们坚持以人为本，力求让学生从小享受到多彩的校园文化、丰富的兴趣活动、愉悦的学习生活、高尚的道德情操，兴办优质教育，为人生发展奠基。积极倡导“尚美、求实、勤奋、进取”的校风，“严谨、爱生、和谐、创新”的教风和“乐学、善思、合作、互动”的学风。在“勤勉、明礼、诚实、奋进”的校训指导下，努力实现管理优化、环境优良、校风优异、育人优质的办学宗旨。 办学思想 管理优化 环境优良 校风优异 育人优质 办学理念 夯实基础抓特长 巩固成果创特色 和谐发展上水平 办学思想： 坚持以人为本 为人生发展奠基 办学目标： 一流设施 一流管理 一流师资 一流质量 奋斗目标 全面贯彻教育方针 创建一流学校 兴办优质教育 培养合格人才 办学特色 快乐教育 快乐学习 快乐成长 校 风： 尚美 求实 勤奋 进取 教 风： 严谨 爱生 和谐 创新 学 风： 乐学 善思 合作 互动 静海六小校歌 静海六小校歌 静海六小校徽 历任书记、校长简介 学校主要领导简介 边昭臣，男，汉族，中共党员，大专毕业，小学高级教师，自1993年12月至2005年3月任静海六小党支部书记、校长。 建校以来，学校贯彻党的教育方针，培养品德优良，知识扎实，身体健康全面发展的合格人才，遵循“全员育人，发展特长，教研先导，质量强校”的办学思路。尤其是新世纪以来，学校从传统的教学思想转到现代教育思想上来，坚持三个面向，全面实施素质教育，着重培养学生的综合能力，倡导“一切为了学生，为了学生的一切” 努力实践“质量是兴校之本”的管理宗旨，把培养21世纪优秀人才作为学校的努力方向。 曹广海，男，汉族，中共党员，大专毕业，高级政工师，自2005年3月至2008年3月任静海六小党支部书记。 近年来，在学校坚强领导集体的领导下，学校制定了许多具有前瞻性教育教学目标，大刀阔斧地进行一系列改革。努力为学生的成功人生奠定基础，为教师的专业发展提供平台。提倡广大教师在实践反思中找到自我，在互助互励中发展自我，在专业引领中实现自我的教师专业发展思路。学校以班级为单位，以少先队为龙头，以学生全面发展为着眼点，开展各类生动有趣的活动，把幸福的童年还给学生，让每个学生都能感受到成功的愉悦。 赵作柱，男，汉族，中共党员，研究生毕业，小学高级教师，自2005年3月至2008年3月任静海六小校长，2008年3月至2010年3月任静海六小党支部书记。 坚持以培养优秀的思想品质和优良行为习惯的养成教育为重点，确立了“为学生未来发展奠基，为社会文明进步育人”的办学理念。立足第六小学实际，以创建市级示范小学为目标，加快完善学校的管理制度和设施建设，学校以科研为先导，以实施新课改为主题，重视教学与科研相结合。全面推进素质教育和提高教学水平，加强学校领导班子、师资队伍及教风、学风建设。解放思想，实事求是，与时俱进，大胆探索，努力提高学校的教学质量和办学水平，完善学校的办学特色。 蔡金英，女