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《设计管理》课程教学大纲 课程编号：090203-L 适用专业：产品造型设计、广告与会展 课程类型：必修课 课程性质：专业核心课 课程学时：30 课程学分：2 一、课程定位 设计管理课程是我院艺术设计专业必修专业核心理论课程。通过本课程的学习，让学生更清晰的了解而设计在商业中所处的位置，以及设计为一个组织带来创造性价值的重要意义。以提高学生设计与商业结合的能力。通过课程的具体方法学习与实践，培养学生的设计管理素质，提高学生的团队协作与沟通交流能力。 二、课程目标 1.知识目标 (1)理解设计管理与企业设计创新的关系； (2)理解企业战略与设计战略的关系； (3)掌握企业形象管理的内容和方法； (4)掌握设计团队管理的内容和方法； (5)掌握设计项目管理的内容和方法； (6)掌握设计法规与合同管理的内容和方法； (7)掌握设计创新风险管理的内容和方法； (5)掌握设计知识管理的内容和方法。 2.能力目标 (1)具有设计规划能力，合理的安排进度和资源分配； (2)具有设计评审能力，决定设计的进展方向； (3)具有设计创新能力，把握设计趋势和用户需求。 3.素质目标 (1)具有较好的职业素养并具有较强的敬业精神； (2)能够在工作中和其他人员具有较好的合作，具有较强的团队合作意识； (3)能够具有较强的语言表达能力和沟通能力。 三、课程设计 1.设计理念 根据产品造型设计专业特点和职业岗位能力要求，按照高素质技能型人才培养的特点和规律，在内容上从企业对设计人才能力要求出发，充分体现基于工作过程导向进行设计教学，使学习内容与工作过程相一致，达到学生上岗就能胜任工作的目标。 2.设计思路 本课程以科学的，条理性的构架进行授课，以与设计管理紧密结合的理论体系作为授课内容的框架，使学生对理论知识的学习与实践能力的培养相得益彰。 四、课程内容与学时分配 序号 课程项目名称 项目单元名称 学时 1 基本概念 1.设计 2 2.管理 3.设计管理 2 设计管理与设计创新 1.设计创新与企业创新 2 2.设计管理与设计创新 3 设计战略 1.设计战略与企业战略 2 2.设计战略的类型 4 形象设计管理 1.企业形象设计管理 6 2.品牌形象设计管理 3.产品形象设计管理 5 设计团队管理 1. 设计组织 6 2.设计师与设计管理者 3. 设计沟通 4.设计团队 6 设计项目管理 1.项目管理概述 6 2.设计项目概述 3.设计项目管理与控制 4.设计项目评估 7 设计法规与合同管理 1.知识产权 2 2.专利 3.设计合同 8 设计创新风险管理 1.创新与管理 2 2.创新风险及其应对方法 9 设计知识管理 1.信息时代的设计 2 2.工业设计知识管理体系、 合计 30 五、教学设计 项目一 项目名称：基本概念 学时：2 教学目标 1.了解设计与设计管理的基本概念； 2.了解设计管理的形成与发展趋势； 3.了解设计管理对企业的重要性。 教学重点 1.设计管理的研究内容与方法。 学习难点 1.设计管理与企业管理。 项目单元名称 主要教学内容 1.设计 什么是设计、什么是工业设计、设计的目的、设计的基本原则、现代设计的特点、现代产品设计 2.管理 什么是管理、管理的特性、设计与管理的关系 3.设计管理 什么是设计管理、设计管理的形成和发展、设计管理的内容、设计管理的作用 教学方法建议 讲授+讨论 备注 项目二 项目名称： 设计管理与设计创新 学时： 2 教学目标 1.了解中国设计的现状和设计行业趋势； 2.理解设计创新对企业发展的影响； 3.掌握设计管理对设计创新的作用影响。 教学重点 1.中国企业的设计管理现状及发展方向； 学习难点 1.设计管理保证企业设计创新活力。 项目单元名称 主要教学内容 1.设计创新与企业创新 中国设计创新的现状、企业的四“O”经营模式及其与设计的关系、“世界工厂”与自主创新、工业设计与企业设计 2.设计管理与设计创新 设计管理优化企业内环境、设计管理增强企业和品牌的竞争力、设计创新方法法轮、从国家高度重视设计创新和设计管理 教学方法建议 讲授+讨论 备注