《顺乎世界之潮流学案.docVIP

必修三 专题三 第一节“顺乎世界之潮流” 一轮复习学案 　 崇州市崇庆中学历史组 杨佳 了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。 1．了解鸦片战争以后中国人学习西方、寻求变革的思想历程。 2．认识向“西方学习”的新思想是不断发展变化的。 3．通过对不同阶级派别的新思想的学习，体会先进的中国人挽救民族危机的迫切心情、民主共和国方案的提出和实践的艰难性。 整体把握 方向明确（见第4页框架结构图表） “近代化”释义：，经济上的、政治上的民主化、法制化思想上的化、科学化。地主阶级的“良方” 1.背景 (1)清朝国势渐衰，社会矛盾尖锐。 (2)读书人埋头读经，远离现实。 (3)读书人与统治者沉迷“天朝上国”不能自拔。 (4) 战争中国战败，开始沦为半殖民地半封建社会，民族危机日益加深。 2．代表人物 (1)林则徐 ：①地位： . ②著作：《四洲志》、《华事夷言》。 (2)魏源 ：①著作：《 》 ②思想：“ ”，成为近代中国人学习西方的口号。 (3)洋务派：① 口号“师夷长技以自强”。 ②指导思想： , 学法点睛 本知识点归纳为“一、一、二、二” ?资产阶级的“良方” 1.维新变法——维新派 (1)背景①洋务运动的开展，民族资本主义兴起。 ②学习西方问题上突破了“器物”限制。 ③19世纪90年代，民族危机日益加深。 (2)目的：挽救民族危机，实现民族独立和国家富强。 (3)理论武器： 、西方社会政治学说。 (4)核心主张：抨击封建专制制度和纲常伦理，主张变法建立 ，发展工商业，走西方资本主义道路。 ①康有为：1898年出版《 》，借用孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论观点论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 ②梁启超：指出 是历史发展的必然，是中国的出路。 ③谭嗣同：是维新派中的激进派，对 和纲常名教进行了大胆的批判，号召人们同封建束缚彻底决裂。 ④严复：1898年翻译出版《天演论》，提倡进化论思想，成为人们要求变法图强的理论武器。 (6)影响 ①直接动员和指导 ②通过变法以挽救民族危机，充满着爱国主义激情。 ③要求建立君主立宪，发展资本主义，具有进步意义。 ④传播了西方社会政治学和自然科学知识，宣传天赋人权、自由平等观念，批判封建君权，具有 。 2．走向共和——革命派 (1)背景 ①改良道路在中国受挫 ②《辛丑条约》签订后民族危机空前加剧 ③一些知识分子认识到推翻清朝统治的必要性。 ④ 思想兴起。 (2)过程 ①1894年兴中会誓词提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”主张。 ②1903年章太炎《 》批判保皇立宪主张，邹容《革命军》宣传反清革命思想。 ③1905年 的政治纲领将“建立民国”确立为奋斗目标。 ④1905—1907年围绕要不要革命、要不要建立民主共和政体的论战，为民主革命做了舆论准备，使许多知识分子投身到革命事业。 ⑤1912年1月1日，中华民国成立，民主共和方案初步实现。 学法点睛 本知识点归纳为“一、二、一” 1．“睁眼看世界”的核心内容、目的及影响是什么？ ⑴核心内容：向西方学习，寻求强国御侮之道。 ⑵目的：维护清王朝统治，抵抗外来侵略。 ⑶影响：“睁眼看世界”表明先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索新知，开近代学习西方之先河，其思想逐渐发展成为一股社会思潮。从此，为抵御外侮、谋求民族与国家独立富强而学习西方逐渐成为中国近代的思想主流。 2．康梁维新思想的特点、形成原因及其评价 ⑴康梁维新思想的特点 ①把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想结合起来。 ②把维新思想转变为维新变法运动，最终推动戊戌变法的实现。 ③康梁是中国民族资产阶级上层的代表，他们的思想是封建社会急剧崩溃和民族危机极端严重的现实反映，表达了这个阶层救亡图存、发展资本主义的强烈愿望，但同时也反映出其软弱性、妥协性的一面。 ⑵这一特征产生的原因 ①客观原因：当时中国资本主义还很薄弱，资产阶级力量十分弱小，而封建顽固势力十分强大。 ②主观原因：民族资产阶级上层分子自身认识的局限性。他们作为民族资产阶级上层分子的代表，与帝国主义和封建主义有着较密切的联系，其思想认识是有局限性的，幻想“中