浙江省高中历史学业水平考试总复习课件:专题十八考点2近代西方文化遗产.pptVIP

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浙江省高中历史学业水平考试总复习课件:专题十八考点2近代西方文化遗产

高中学业水平考试总复习·历史 高中学业水平考试总复习·历史 考点2 近代西方文化遗产 考点分布 夯实考点 重点探究 考点分布 夯实考点 一、佛罗伦萨的文化遗产 1.文艺复兴时期佛罗伦萨经济、文化发展的背景(b) (1)经济上,欧洲最早的资本主义萌芽出现,美第奇家族积极推动经济发展,构成文艺复兴运动兴起的经济基础。 (2)文化上,有丰富的古希腊、罗马文化遗存,美第奇家族奖掖学术,笼络 ,资助文化艺术和建筑活动。 人文主义学者 2.文艺复兴时期佛罗伦萨著名文化遗产及其建筑风格、艺术特色和人文主义精神(c) (1)圣母玛利亚大教堂 ①建造背景:提高共和国的声誉和公民的自豪感;体现 精神;彰显人类的勤勉和力量。 ②时间:1471年完工。 ③设计者:菲里坡·布鲁内列斯奇。 ④建筑风格:大圆顶建筑(古罗马以来欧洲最大)开阔明朗的风格,与周围的世俗建筑十分协调。人文主义精神;继承和发展了罗马式建筑。 ⑤意义:标志着意大利文艺复兴建筑的诞生,成为佛罗伦萨的最高建筑,标志性建筑之一。 公民 (2)乌菲齐博物馆 ①来历:共和国的办公楼,行政中心(乌菲齐宫)。 ②设计者:乔治·瓦萨里。 ③藏品:达·芬奇的《天使》、拉斐尔的《 》、 波提切利的《维纳斯的诞生》和《春神图》等。 ④价值:是欧洲和世界的艺术宝库 (3)帕拉蒂纳美术馆:皮提宫是美第奇家族的府邸,现在宫内有一组博物馆。收藏绘画的帕拉蒂纳美术馆藏品有拉斐尔的《椅子中的圣母》《戴面纱的女人》、提香的《英国人画像》等。 3.佛罗伦萨在文艺复兴中的地位和作用(c) (1)地位:文艺复兴的发源地,15世纪时成为文艺复兴的中心。 (2)作用:孕育了但丁、彼得拉克等众多文艺复兴巨匠;涌现出一大批文学艺术杰作,推动近代自然科学产生。 圣母像 二、罗马文艺复兴时期的文化遗产 1.西斯廷小教堂中的著名壁画作品(b) (1)多位艺术家参与创作(拉斐尔、米开朗基罗)。 (2)最著名的壁画是米开朗基罗创作的《 》(文艺复兴时代的一座丰碑)和《最后的审判》。 (3)壁画场面宏伟、形象生动。 (4)以宗教题材为主。 (5)反映人文主义色彩。 创世纪 2.圣彼得大教堂的历史、宗教、建筑和艺术等方面成就(b) (1)改建目的:为了树立罗马教廷的威信。 (2)改建时间:16世纪初。 (3)设计者:布拉曼特,后来拉斐尔和 、贝尔尼尼等均参与了设计方案的修改和教堂的施工。 (4)主要结构 ①外观最显著的部分是大圆顶,是真正球面形的。 ②正门长廊檐下镶嵌着乔托的名画《小帆》。 ③正门向右拐角处有米开朗基罗的大理石雕像《 》。 ④内部分为五个长方形大厅,大厅中央是主祭坛,上面覆盖着贝尔尼尼设计建造的镀金青铜华盖。 ⑤圣彼得大教堂前的广场以方尖碑为中心,有椭圆形广场和小型梯形广场。 米开朗基罗 哀悼基督 (5)建筑风格:立体感强、宏伟壮观。 (6)寓意深刻:体现人文主义精神;教皇的“圣”和“威”。广场两侧柱廊象征着教皇张开的双臂,时刻准备拥抱来自各地的朝圣者。 (7)地位: 迄今为止世界上最宏大最壮丽的天主教堂;融会一个多世纪意大利众多艺术精英的智慧,成就了意大利文艺复兴时期最辉煌的建筑艺术;它是世界建筑史上的奇葩,更是世界文化史上的珍贵遗产。 3.米开朗基罗、拉斐尔、贝尔尼尼在世界文化史上的地位(c) (1)米开朗基罗:意大利文艺复兴时期伟大的绘画家、雕塑家、建筑师,文艺复兴时期雕塑艺术最高峰的代表。与拉斐尔和达·芬奇并称为文艺复兴后三杰。 (2)拉斐尔:意大利画家、建筑师。与达·芬奇、米开朗基罗合称为文艺复兴后三杰。 (3)贝尔尼尼:意大利雕塑家、建筑师、画家。早期杰出的巴洛克艺术家,17世纪伟大的艺术大师。 三、具有警示意义的世界文化遗产 1.殖民罪恶的见证——戈雷岛 (1)西方殖民者进行奴隶贸易的见证地(b) ①戈雷岛,近代史上又被称为“奴隶岛”,处于非洲大陆最西端,自然条件优越,距北美大陆最近,是非洲奴隶贩运的主要集散地。 ②1444年葡萄牙殖民者首先发现了戈雷岛;后在葡萄牙人、荷兰人、法国人、英国人之间十几次易主,一直到1960年塞内加尔独立为止。 ③标志性建筑: (关押、屠杀、贩卖奴隶) 奴隶堡 (2)殖民主义的罪恶(b) ①时间:15世纪中期至19世纪奴隶贸易延续近四百年,是西方殖民史上最黑暗、最可耻的一页。 ②原因:随着欧洲殖民者对美洲新大陆的开发,许多种植庄园在对廉价劳动力的需求。 ③罪恶:戈雷岛设有众多奴隶贸易站,从戈雷岛被转卖的黑人奴隶多达2 000万,还不包括死在岛上和海上的500万黑奴,奴隶堡在狭小的空间内关押众多奴隶,并用铁环,锁链拴住,如黑奴逃跑会被

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