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高二数学苏教版选修2-1模块综合检测(B)Word版含解析
模块综合检测(B)(时间:120分钟 满分:160分)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.用“p或q”“p且q”“p”填空,命题“a2+1≥1”是________形式,命题“奇数的平方不是偶数”是________形式.2.已知p:-4x-a4,q:(x-2)(3-x)0,若p是q的充分条件,则实数a的取值范围是________________.3.若双曲线-=1 (b0)的渐近线方程为y=±x,则b=________.4.设F1、F2为曲线C1:+=1的焦点,P是曲线C2:-y2=1与C1的一个交点,则△PF1F2的面积为________.5.若点P到直线y=-1的距离比它到点(0,3)的距离小2,则点P的轨迹方程为________.6.已知M(-1,3),N(2,1),点P在x轴上,且使PM+PN取得最小值,则最小值为________.7.已知m、n是不重合的直线,α、β是不重合的平面,有下列命题:①若α∩β=n,m∥n,则m∥α,m∥β;②若m⊥α,m⊥β,则α∥β;③若m∥α,m⊥n,则n⊥α;④若m⊥α,nα,则m⊥n.其中所有真命题的序号是________.8.已知向量a=(-2,3,2),b=(1,-5,-1),则ma+b与2a-3b相互垂直的充要条件为________.9.椭圆+=1 (ab0)的右焦点为F1,右准线为l1,若过点F1且垂直于x轴的弦的弦长等于点F1到l1的距离,则椭圆的离心率是________.10.设F为抛物线x2=8y的焦点,点A,B,C在此抛物线上,若++=0,则||+||+||=________.11.已知非零向量e1,e2不共线,如果=e1+e2,=2e1+λe2,=6e1-2e2,当A,C,D三点共线时,λ=________.12.在正方体ABCD—A1B1C1D1中,棱长为a,M,N分别为A1B和AC上的点,A1M=AN=a,则MN与平面BB1C1C的位置关系是________.13.已知=(1,1,0),=(4,1,0),=(4,5,-1),则向量和的夹角的余弦值为________.14.如图,直三棱柱ABC—A1B1C1中,AB=1,AC=AA1=,∠ABC=60°,则二面角A—A1C—B的余弦值是________.二、解答题(本大题共6小题,共90分)15.(14分)已知命题p:命题q:1-m≤x≤1+m,m0,若p是q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.16.(14分)椭圆+=1的左、右焦点分别为F1,F2,一条直线l经过点F1与椭圆交于A,B两点.(1)求△ABF2的周长;(2)若l的倾斜角为,求△ABF2的面积.17.(14分)如图所示,在平行六面体ABCD—A1B1C1D1中,面ABCD与面D1C1CD垂直,且∠D1DC=,DC=DD1=2,DA=,∠ADC=,求异面直线A1C与AD所成角余弦值.18.(16分)已知命题p:方程ax2+ax-2=0在[-1,1]上只有一个解;命题q:只有一个实数x满足x2+2ax+2a≤0.若命题“p∨q”为假命题,求实数a的取值范围.19.(16分)在如图所示的几何体中,EA⊥平面ABC,DB⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=BD=2AE,M是AB的中点.建立适当的空间直角坐标系,解决下列问题:(1)求证:CM⊥EM;(2)求CM与平面CDE所成角的大小.20.(16分)已知直线(1+4k)x-(2-3k)y-(3+12k)=0 (k∈R)所经过的定点F恰好是椭圆C的一个焦点,且椭圆C的长轴长为10.(1)求椭圆C的标准方程;(2)已知圆O:x2+y2=1,直线l:mx+ny=1,当点P(m,n)在椭圆C上运动时,求直线l被圆O所截得的弦长的取值范围.模块综合检测(B)1.p或q 綈p解析 a2+1≥1,即a2+11或a2+1=1是p或q形式,奇数的平方不是偶数为綈p形式.2.-1≤a≤6解析 由已知q?p,∴(2,3)?(a-4,a+4).∴,∴-1≤a≤6.3.14.解析 设P点在第一象限,由,得P点坐标为.∴S△PF1F2=F1F2·yp=×4×=.5.x2=12y解析 点P到直线y=-3的距离和它到点(0,3)的距离相等.6.5解析 设M关于x轴的对称点为M′,则M′(-1,-3),所求最小值为M′N==5.7.②④8.m=解析 由(ma+b)·(2a-3b)=0,可得(-2m+1,3m-5,2m-1)·(-7,21,7)=0.∴14m-7+63m-105+14m-7=0.∴91m=119,∴m=.9.解析 由已知得=-c=,∴a=2c,∴椭圆的离心率e==.10.1211.-2解析 设+=k,即有3e1+(1+λ)e2=6ke1-2ke2,所以k=,λ=-2.12.平行解析 =++=(+)++(+
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