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大班社会《独特的我》教案与反思 　　活动意图： 　　幼儿社会性的目标是形成完整的自我。认识自我是自尊心、自信心、进取心以及一切积极个性特征形成的基础。都有他的特长是值得大家认识和学习的。幼儿自信心的强弱，是建立在评价的基础上。从引导、欣赏自己的优点上切入，通过积极的自我评价，改善自信心。 　　活动目标： 　　通过观察、比较、自我介绍、特长展示等，使幼儿形成自我评价，增强自信心。 　　活动准备： 　　电视机、实物投影仪、教师和幼儿小时候的照片、布、 针等。 　　活动过程： 　　1、游戏《请你猜猜他是谁》，引导幼儿观察、每个人都有自己的特点。 　　(1)引起幼儿玩游戏的兴趣。 　　老师这儿收集了许多我班小朋友小时候的照片，看着照片你能猜出他是谁吗? 　　游戏名称与玩法。老师和小朋友一起玩个有趣的游戏，游戏的名字叫《请你猜猜他是谁》，老师把小朋友小时候的照片放在实物投影仪上，映在电视屏幕上，大家猜猜他是谁? 　　(2)引导幼儿制定游戏规则。 　　你觉得大家应该遵守哪些规则才能使游戏玩得更有趣? 幼儿自由发表意见。 　　(3)引导幼儿开展游戏请你猜猜他是谁? 　　教师在投影仪上依次展示本班幼儿和教师小时候的照片，引导幼儿根据相貌猜测。 　　他是谁?你是怎么猜出来的?他有什么特点? 　　教师小结：每个人的相貌都各不相同，没有哪两个人会长得一模一样。 　　2、通过自我介绍、特长展示，引导幼儿发现并大胆展示自己的长处，初步形成积极的自我评价。 　　我们每个人不光相貌各不相同，而且每个人身上都有他独特的长处是值得大家认识和学习的。 　　(1)教师自我介绍并展示特长。 　　现场快速裁剪制做(儿童)吊带裙，并用别针别好，请一幼儿做模特展示。 　　(2)鼓励幼儿大胆讲述并展示自己的特长。 　　谁愿意把自己独特的优点介绍给大家? 　　幼儿依次在集体面前展示自己的特长，如：唱歌、舞蹈、武术、自我服务等。 　　3、向客人老师作自我介绍，和客人老师交朋友。 　　今天还来了许多不认识你的客人老师，你能礼貌大方向客人老师做一下自我介绍吗? 　　(1)讨论并回答你认为应该从哪些方面作自我介绍呢? 　　(2)幼儿自由寻找客人老师作自我介绍，了解客人老师情况，和客人老师交朋友。 　　(3)教师小结：老师衷心地祝愿大家能够交更多的朋友，小朋友要好好学习，发挥自己的特长，将来为祖国、为人类做贡献。 　　活动延伸： 　　开展角色游戏《照相馆》，表现每个人的相貌特征。 　　活动反思： 　　活动开始，以游戏猜猜他是谁为基本形式，教师通过形象直观性、趣味性的实物投影仪，将幼儿熟悉的小朋友展现在同伴面前，不仅使幼儿从中获取积极愉快的情绪体验，调动了幼儿观察、比较、联想、判断的积极性，培养了幼儿对隔近友爱的态度。本活动以独特的我为主题，开展了幼儿自我认识、评价、对同伴的认识、对同伴的评价活动，增强了幼儿的自我意识，养了幼儿的自尊心和自信心，形成了幼儿良好的人际关系。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组