大班音乐教案 绿色的家.docVIP

大班音乐教案 绿色的家 　　活动背景： 　　绿色一直被人们认为是自然、生机、活力、健康、幸福和希望的象征。显然所谓绿色教育中的绿色并非是指颜色问题,而是针对当代孩子远离自然、远离本真的生存状态,针对当前教育中存在的过早的知识灌输、过多的技能培训等种种问题提出的一种教育新话语。幼儿年龄特点决定了他们容易接受新鲜事物，可以在其生活范围内让他们为保护环境做些力所能及的事情。这样一来，既帮助幼儿萌发了环保意识，了解环境与人类生存的关系，又自觉地做了个环保小卫士，体现教育的价值。为了在幼儿园中能够让我们的宝宝有一个绿色环保、保护自然的意识，根据幼儿的年龄特征我设计了这个活动，通过设置幼儿非常喜欢和熟悉的情景：大树与小鸟的友好关系来增加幼儿对活动的积极性。通过大树与小鸟和谐的友好关系，倡导绿色和谐的理念，引导幼儿去关爱自然、保护环境。本次的大班音乐活动《绿色的家》就是结合我园的十二五 课题《幼儿园绿色教育与课程整合的实践研究》这个课题设计的。 　　活动目标： 　　1．学会演唱歌曲，并能用动作进行表演。 　　2．学习创编歌词，乐于用绘画形式进行创编，并乐于与小伙伴合作学习。 　　活动准备： 　　小动物及其生活的地方图片若干，图谱两套。 　　活动过程： 　　一、导入活动，律动《大树妈妈》 　　1．提问：歌曲里唱了谁和谁？ 　　2．幼儿随音乐做一遍动作。 　　3．师：大树和小鸟是好朋友，小鸟唱歌给大树听，大树听了心里怎么想呢？ 　　她会有什么表情呢？大树笑了，你们猜大树是怎么笑的呢？ 　　4．学习副歌：教师演唱歌曲《绿色的家》，仅出示副歌部分的沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙。图谱。 　　5．出示图谱后，幼儿一起随音乐模仿大树的笑声。 　　二、出示整首歌的图谱，幼儿学唱歌曲。 　　1．教师边唱歌词，逐步出示图谱。 　　师：大树是绿色的家，住进了小鸟娃娃，小鸟唱歌给大树听，大树笑了，大树笑了，大树是怎么笑的呢？沙沙沙hellip;hellip;。 　　2．教师根据图谱有感情地随琴声唱一遍。 　　3．幼儿学唱歌曲两遍。 　　4．幼儿边唱边做动作。 　　5．幼儿分男女两小组练习唱。 　　6．个别幼儿表演。 　　三、幼儿创编歌词。 　　1．幼儿讨论：小鸟和大树是一对好朋友，那他们到底是什么关系呢？那还有谁和谁也是好朋友呢？也像大树和小鸟的关系一样呢？ 　　2．教师举例瓢虫和树叶，乌龟和大海。 　　3．教师和幼儿一起仿编歌曲。 　　4．幼儿分组合作创编歌词，教师讲解游戏规则。 　　师：小朋友想想还有谁和谁也是好朋友的关系呢？接下来我们请小朋友自由选组游戏。一组四个人参加，选择一个小朋友和你一起来合作完成画画的任务。 　　5．幼儿自愿结对制作图谱，创编歌词。 　　6．以组为单位展示创编内容。 　　四、小结评价。 　　针对幼儿在活动中的状况，进行简单地评价。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课程。