彰化县成功国小九十九学年度下学期自然与生活科技第1次段考.docVIP

彰化縣成功國小九十九學年度下學期自然與生活科技第1次段考 三年___班 座號_____ 姓名：_____ 一、是非題：每題2分、共20分 各種植物的種子，它們的顏色、形狀和大小都不大一樣。 答案：○ 認知歷程向度：記憶能力指標：2-2-2-1 種子與種子之間的距離如果太近，植物生長的空間就會減少，而影響植物的生長。 答案：○ 認知歷程向度：了解能力指標：2-2-2-1 花盆底部先鋪一層細砂石，是為了增加花盆中的排水性。 答案：○ 認知歷程向度：應用能力指標：1-2-1-1 種植蔬菜時，可以使用喝茶的玻璃杯代替花盆播種。 答案：╳ 解析：玻璃杯底部沒有洞，不適合種植蔬菜。 認知歷程向度：分析能力指標：1-2-5-2 幫蔬菜幼苗澆水時，要考慮幼苗之間的距離，距離愈近愈好。 答案：╳ 解析：種子之間保持距離是不要影響幼苗成長的空間，不可因此澆入太多的水。 認知歷程向度：分析能力指標：7-2-0-2 觀察蔬菜時，如果發現各種問題，應該記錄在觀察紀錄裡。 答案：○ 認知歷程向度：分析能力指標：2-2-2-1 在蔬菜的葉子上發現菜蟲時要馬上抓掉，否則可能會影響蔬菜的生長。 答案：○ 認知歷程向度：分析能力指標：2-2-2-1 幫蔬菜幼苗澆水時，水澆愈多愈好。 答案：╳ 解析：適量就好了。 認知歷程向度：分析能力指標：2-2-2-1 把鹽加入水中，水變鹹，整杯水重量的變重了、水位高度也上升了。 答案：○ 認知歷程向度：記憶能力指標：1-2-1-1 進行「沙子是否可以溶解在水中」的實驗時，實驗完畢的沙子應該倒入花圃中。 答案：○ 認知歷程向度：了解能力指標：7-2-0-2 二、選擇題：每題2分、共28分 下列敘述中，哪裡適合放置剛播種的花盆？（①悶熱潮溼的廁所②密閉不通風的房間③陽光充足的操場④陰涼通風的樹下）。 答案：④ 認知歷程向度：記憶能力指標：2-2-2-1 種子播種後要如何照顧呢？（①用強力水柱澆水②澆入適量的水③放小蟲增加抵抗力④天天換土）。 答案：② 認知歷程向度：了解能力指標：2-2-2-1 下列購買的種子中，哪一個播種後要澆水？（①菜豆②黃豆③紅豆④以上皆要）。 答案：④ 認知歷程向度：記憶能力指標：1-2-1-1 蔬菜的播種方式「ㄅ.放種子；ㄆ.在土裡挖洞；ㄇ.澆水；ㄈ.裝土」，正確順序是下列哪一個？（①ㄆㄈㄇㄅ②ㄆㄈㄅㄇ③ㄈㄆㄅㄇ④ㄈㄆㄇㄅ）。 答案：③ 認知歷程向度：了解能力指標：2-2-2-1 為什麼播種後需要在種子上覆蓋一層薄土？（①為種子保暖②增加土壤的養分③避免種子太溼④避免種子被小動物吃掉）。 答案：④ 認知歷程向度：分析能力指標：2-2-2-1 各式各樣的種子，有什麼共同的特性？（①顏色相同②都適合在夏天成長③保存期限相同④目的是為了繁殖下一代）。 答案：④ 認知歷程向度：分析能力指標：1-2-1-1 下列哪一種方法可以讓蔬菜長得更好？（①適當的施肥②天天更換土壤③讓雜草生長④保持土壤乾燥）。 答案：① 認知歷程向度：記憶能力指標：2-2-2-1 哪一種方法無法幫助蔬菜的生長？（①適量的澆水②剪掉蔬菜的葉子③適時的鬆土④拔除雜草）。 答案：② 認知歷程向度：了解能力指標：2-2-2-1 蔬菜的葉子上有一個一個的小洞，應該怎麼處理比較適合？（①不必理會②剪掉葉子③抓掉菜蟲④噴農藥）。 答案：③ 認知歷程向度：了解能力指標：2-2-2-1 關於油菜的成長過程，下列何者錯誤？（①播種後幾天，會看到芽伸出土面②萌芽時會先往下長根③幼苗逐漸長高，葉子也逐漸變大④開花前，會先結果實）。 答案：④ 認知歷程向度：了解能力指標：5-2-1-1 發現雜草與菜蟲後不處理，可能會有什麼現象？（①雜草會成為肥料②菜蟲會吃掉其他的害蟲③蔬菜會長得不好④花朵會開得特別多）。 答案：③ 認知歷程向度：分析能力指標：2-2-2-1 蔬菜成長記錄的項目中不包含什麼？（①天氣狀況②花盆的重量③蔬菜的成長變化④蔬菜名稱）。 答案：② 認知歷程向度：記憶能力指標：2-2-2-1 種子萌發的變化，下列敘述何者正確？（①向上長根→向下長芽→種皮掉落→長出幼葉②向下長根→向上長芽→種皮掉落→長出幼葉③長出幼葉→向下長根→向上長芽→種皮掉落④向下長芽→向上長根→種皮掉落→長出幼葉）。 答案：② 認知歷程向度：記憶能力指標：2-2-2-1 有關鹽加入水中後的現象，下列敘述何者錯誤？（①水沒有味道②攪拌後用放大鏡看不見鹽粒③剛加進去沒有攪拌，可能還有一些鹽粒存在④水的顏色沒有變化）。 答案：① 認知歷程向度：記憶能力指標：1-2-3-1 三、連連看：每題8分、共8