五年级数学上册5 多边形的面积三角形的面积第一课时课件_7114000.pptVIP

三角形面积的推导 让学习充满快乐 * 全 海 小 学 ZhuLin primary school 黄陵县河西小学 刘世龙 用数方格的方法，说出它们的面积。（不满一格的按照半格计算） 1厘米 复习 实验一： 两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形？ 1厘米 两个完全一样的锐角三角形可以拼成什么样的图形？ 实验二： 两个完全一样的钝角三角形可以拼成什么样的图形？ 实验三： 请同学们比较一下，这两个三角形能 不能拼成一个平行四边形？为什么？ 通过以上试验，同学们想一想，你发现了什么？ 总结： 1、两个完全一样的三角形都可以拼成： 2、每个三角形的面积等于： 一个平行四边形 拼成平行四边形面积的一半 3、这个平行四边形的底等于： 三角形的底 4、这个平行四边形的高等于： 三角形的高 三角形面积 底 高 ÷ × = 2 S=a×h÷2 你会计算出他们的面积吗？和刚才数方格的面积一样吗？ 1厘米 验证 三角形面积与它的底和高有关系 S=ah÷2 判断： （1）两个形状一样的三角形，可以拼成一个平行四边形.………………………………………………( ) (2)平行四边形面积一定比三角形面积大.……( ) (3)一个平行四边形与一个三角形等底等高,那么平行四边形的面积一定是三角形的2