《高考信息技术知识点.docVIP

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《高考信息技术知识点

高考信息技术知识点 专题1 信息的获取 一、信息及其特征 1、信息及其特征 (1)信息的基本概念 (2)信息的一般特征 1、信息的基本概念 “信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字 2、信息的基本特征 载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,同一个信息可以依附于不同的媒体;载体形式多样。 价值性:信息是有价值的,而且可以增值。信息的价值就在于被人们发现并且利用。案例:啤酒与尿布的故事--一家超市的老板在无意中发现,感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多,并且它们的销售曲线总是惊人的相似。经过老板细心观察分析,原来是家庭主妇多在这几天出去逛街,留下男人在家里看孩子,男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒。于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起,让男人们顺手就能拿到,大大促进了销售。 时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态。信息不是一成不变的东西,它会随着客观事物的变化而变化,信息如果不能反映事物的最新变化状态,它的效用就会降低,一旦超过其生命周期,信息就失去效用,成为历史记录。如股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、军事动态等。案例:朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前,兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告,主题词只有7个字。美国国防部当时没有当成一回事,结果在错误的时间,在错误的地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争。战争结束之后,国防部才想起那份报告,拿来一看,追悔莫急。那7个字是中国将出兵朝鲜。 信息的时效性和价值性是紧密联系在一起的,如果信息本身就没有价值,也就无所谓时效性了。 共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用。如:网络上的信息被人下载和利用 信息的传递性:案例:通过卫星电视,我们足不出户就能看到大洋彼岸的NBA比赛实况;通过网络,我们随时可以了解世界各地发生的新闻。 信息的传递打破了时间空间的限制。例如,通过书籍报刊,我们可以学习到古人的思想和经验。借助网络媒体,我们可以随时了解世界各地的信息,人类的生活空间变成了地球村。 信息的可处理性:① 形态的可处理性:可以压缩、存储、有序化、转换形态;② 价值的可处理性:可以通过比较、综合研究,产生新的更有价值的信息。 玉不琢,不成器。孟浩然的诗词直白易懂,多为反复修改、推敲而成 信息的真伪性:“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”。案例:在《三国演义》的赤壁之战中,蒋干从周瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投降书,曹操阅毕,即将两人斩首示众,致使曹军损失了通晓水性的统帅;曹操还听信庞统的计谋,将船首尾相接,结果被黄盖载满了火物的小船攻入,落得个火烧三军命尽丧。 信息在表达的过程中,由于人们认知能力上存在差异,对同一信息,不同的人可能会有不同的理解,形成认知伪信息;或者由于传递过程中的失误,产生传递伪信息;也有人出于某种目的,故意采用窜改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段,制造人为伪信息。伪信息造成社会信息污染,具有极大的危害性。我们在接收信息的时候,要习惯首先对信息进行分析鉴别,避免道听途说,以讹传讹,以及误信他人,上当受骗。 利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体,通过各种渠道传播的内容称之为信息。(例如:教科书的内容为信息,而教科书是信息的载体) 人类不可缺少的三大资源:物质、能量、信息。 【典型题析】 某医院的多名医生和护士在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视设备随时了解 病人的心电图、血压等情况,从而采用不同的救治措施,最后成功挽救了病人的生命。我们 知道,信息的特征有:载体依附性;价值性;时效性;共享性。这个事例体现了信 息的( )。 A. B. C. D. 答案:D分析:本题考查学生对信息的特征的了解,发现知识与接受知识同等重要,要求 学生在了解教材列举的特征的基础上,进一步归纳和总结信息的其他特征。 ) A.知识、经济、能源 B.信息、能量、物质 C.工业、农业、轻工业 D.物质、材料、通信 我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。下列与烽燧传递信息的途径相似的是 ①交通信号灯 ② 电子邮件 ③轮船旗语 ④手机短信 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 下列不能称为信息的是( ) A.报上刊登的广告 B.高一的《信息技术》教科书 C.电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻 D.半期考的各科成绩 收听电台广播,其主要的信息载体形式是 ( ) A.文字 B.视频 C.声音 D.图像 下列关于信息特征的叙述,错误的是( ) A.“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪

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