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互联网给青少年社会化带来的不确定性及应对策略研究 　　【摘 要】互联网作为全球最大的信息交流空间，它的发展已深入到社会的各个角落，成为一种新的社会化环境条件。所谓青少年社会化，也就是青少年通过社会获取信息、交流信息的过程。现如今，随着互联网的普及与发展，青少年成为网络用户中规模最大、也最活跃的群体。互联网的快速发展给社会的信息传播带来了非常巨大的变革，这一变革也为青少年的社会化过程带来了很大的冲击和影响，从而增加了青少年社会化的过程和结果的不确定性。本文将从正反两方面来论述互联网给青少年社会化的过程中带来的不确定性以及应对它们的相关策略。 　　【关键词】互联网 青少年社会化 应对策略 不确定性 　　一、互联网的特点 　　互联网是全世界的计算机及计算机网络互相连接而形成的一种传送信息的网络。在全世界，互联网的连接遍及全球的各个角落，并且正在以超乎想象的速度飞快增长着。互联网是继报纸、电话、电报和电视出现后，人类社会的又一个信息传播媒介，并且呈现出全面取代的趋势。互联网的特点归结起来可以包括以下几点：（1）自由，互联网是一个没有任何国界限制的虚拟网络，信息和言论可以通过互联网这块平台进行自由流通;（2）开放，世界上的任意计算机，只要通过TCP/IP协议，就可以与互联网相连接，也就能够实现信息等资源的共享;（3）互交，互联网的信息沟通平台遵循平等自由原则，所以信息的交流和互动也是双向的，信息交流双方可以通过互联网平等地实现信息的交换;（4）虚拟，虚拟技术可以说是互联网最有特色的一大特点，通过互联网的数字化处理，信息才能够得以而传播，而这一点也代替了传统的通过实物的信息传播;（5）全球性，互联网的传播空间与范围在理论上是没有国家和地区的限制的，也就是说，任何一个网民在任何一个网站上都可以访问、浏览或下载。 　　二、互联网在青少年社会化过程中所带来的不确定性 　　1.互联网对青少年社会化过程中的良性影响 　　互联网作为当下最大的信息交流空间，为青少年的生活与成长带来许多便利之处，也为青少年的社会化带来了好的影响。 　　（1）提供良好的交流平台 　　在青少年社会化过程中，人际交往作为其中的一个重要环节，对青少年的成长起到了很大作用。互联网的发展突破了传统的人与人之间交往的空间限制，青少年通过互联网，能够充分利用网络资源，更为广泛地和不同层面的社会成员发生联系，以此来扩大社交圈。而文字附加声像的这样立体化的信息传播方式，也为青少年的网络社交提供了更加丰富的途径。通过互联网，青少年可以与不同社会阶层、不同国家、不同领域的人建立联系与交流，这些都有利于他们的社会化进程。 　　（2）促进社会认知发展，开阔视野 　　从一个自然人转变为一个社会人，这人类社会化的主要目的。人们在社会化过程中承担相应的社会角色。信息内容丰富、信息量大以及信息传播速度快等是互联网的突出特点，青少年在生活中可以通过网络来学习不同的文化知识，掌握不同的生活技能，了解不同领域不同层次的相关信息。互联网突破了时间和空间的限制，更加全方位地快速立体地把各个国家、各个民族、不同文化、最新科技发展等信息图文并茂地传播给青少年，使他们可以更广泛地接触这个世界的任何一个地方和角落。因此，互联网通过其得天独厚的信息技术，为青少年提供了丰富的信息，满足青少年的强烈求知欲可以以此途径获得极大的满足，也为他们接触社会、了解社会提供了独特视角和方法，从而改变了他们认知和解决问题的思路和方法，有利于青少年树立创新观念。 　　（3）为青少年提供扮演和认知社会角色的平台 　　在现实社会中，人们的交往通常是以一定的社会关系为基础而建立的，并且通过这些不同的社会关系来构成不同的社会群体。由于人的社会地位、社会身份以及社会等级和年龄差异等这些因素，社会群体往往形成不同的形式。而互联网的社交环境是虚拟的，人们在这样的一个藏匿社会身份的环境之下，是感觉不到社会差异的存在的。互联网的开放性极大地促使人们更加平等自由地交往与互动，这样，处于不同阶层的人们可以相互了解相互交流，而对于青少年来说，在这样一个匿名虚拟的环境中，可以尝试扮演在现实中无法实现的社会角色，有助于他们理解和领悟不同社会角色，也为社会角色的扮演提供了实践机会。 　　除此之外，互联网中存在大量的信息知识，这些知识对帮助青少年通过虚拟社会了解社会现实带来了很大的帮助和便利，青少年通过它们可以认识现实社会中的社会规范和价值体系，从而逐步将这些信息知识内化为自己的思想观念和行为方式。 　　2.互联网在青少年社会化过程中带来的不良影响 　　网络是把双刃剑，互联网在飞速发展，为社会带来积极效应的同时，也不可避免地带来很多负面效应，而身处其中的青少年无可厚非地成为了最大的影响者。互联网为青少年提供新的交往空间与交往方式的