思品教案－三年级下学期 珍惜劳动成果.docVIP

思品教案－三年级下学期 珍惜劳动成果 教学目标 认知： 　　1．知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果，它们来之不易。 　　2．懂得珍惜劳动成果是一种美德，是尊重劳动人民的表现。 情感： 　　1．以珍惜劳动成果为荣，以浪费劳动成果为耻。 　　2．尊敬珍惜劳动成果的人，愿意向他们学习。 行为： 　　1．珍惜日常生活用品和学习用品，不损坏，不浪费。 　　2．见到同学不珍惜劳动成果，加以劝阻。 教学建议 教材分析 本课与第二课《不比吃穿》组成一个单元，同属课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目，它们有密切联系，同是培养学生勤俭节约的美德，但着重点各不相同。本课着重于教育学生珍惜劳动成果，下一课着重于教育学生不和别人比吃穿。对学生进行“珍惜劳动成果”的教育，在目前显得特别重要。其一，随着社会经济发展，群众生活水平提高，学生的家庭生活条件和学习条件都有了较大的改善，特别是经济发达地区的学生，吃、穿、用应有尽有，家长为他们准备的学习、生活用品十分齐全，他们往往难以体会这些用品是劳动成果，来之不易，因此不知爱惜。其二，现在不少学生尤其是独生子女，在家中处于特殊的地位，有求必应，有的甚至过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，对劳动的艰辛缺乏体会，不知道应该珍惜他人的劳动，所以随意浪费生活用品和学习用品。本