[2015江幼测试二.docVIP

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[2015江幼测试二

2015江幼测试二 1、( )心理是主客观在具体活动中的对立统一。 ?对???错 回答正确 2、( )办园理念对幼儿园的庭院布置风格将起到决定性的影响。 ?对???错 回答正确 3、儿童在学习中应该将上课作为幼儿园活动的主旋律。 ?对???错 回答正确 4、( )多让儿童练习计算有利于提高他们的注意水平。 ?对???错 回答正确 5、幼儿的一日活动安排要动静交替,张弛有度。 ?对???错 回答正确 6、( )的依恋最有利于儿童的社会性发展。 ?A.逃避型 ?B.安全型 ?C.矛盾型 ?D.依赖型 回答正确 7、以下哪种不属于创设游戏场地的基本原则?( )。 ?促进幼儿发展 ?保证幼儿安全 ?培养幼儿的自信心 ?促进幼儿创新 回答正确 8、( )父母对孩子缺乏爱的情感和积极反应,又缺少行为的要求和控制,和孩子的交往很少,对孩子的任何行为反应都缺乏反馈,常常表现出不耐烦。 ?A.民主-权威型 ?B.专制型 ?C.放纵型 ?D.忽视型 回答正确 9、( )在上课的幼儿往往很容易注意到飞进教室的蝴蝶,这种注意是有意注意。 ?对???错 回答正确 10、在主题活动的分享交流形式中,社会宣传适合小班或中班。 ?对???错 回答正确 11、良心是属于( )情感。 ?A.理智感 ?B.道德感 ?C.实践感 ?D.美感 回答正确 12、下列哪项不是幼儿心理学一般应用的研究方法( ) ?A.调查法 ?B.观察法 ?C.测验法 ?D.写作法 回答正确 13、( )区域活动具有鲜明的教育性,但这种教育性比较隐蔽,主要体现在幼儿在游戏的过程中对材料的操作上,对区域规则的遵守上等。 ?对???错 回答正确 14、在日常生活中,教师应与每个儿童进行有意义的、扩展性的谈话。 ?对???错 回答正确 15、( )幼儿会通过模仿和强化习得攻击性行为。 ?对???错 回答正确 16、( )是室内装饰密度、风格等的决定性因素 ?A.幼儿身心特点 ?B.空间条件 ?C.季节气候 ?D.课程模式 回答正确 17、教师在与儿童交流时采用的手势应该手掌打开,手心向上。 ?对???错 回答正确 18、( )人掌握的知识、技能越多,能力越强。 ?对???错 回答正确 19、在引导儿童学习的过程中应该更注重儿童的主观能动性,减少有意无意的“命令”。 ?对???错 回答正确 20、了解孩子的前提是观察孩子,观察孩子发展水平是现代教师的重要能力,这种能力包括整体观察能力和( )能力。 ?横向观察 ?个别观察 ?有意观察 ?具体观察 回答正确 21、狼孩阿玛拉和卡玛拉的经历主要反映了( )对儿童心理的影响。 ?A.遗传素质 ?B.生理成熟 ?C.环境 ?D.实践活动 回答正确 22、下列关于记忆说法不正确的是( )。 ?A.记忆是在感知的基础上产生 ?B.记忆在人的知识掌握、经验积累方面有极重要的作用 ?C.短时记忆的信息经过复述后,可以进入长时记忆 ?D.瞬时记忆保持时间很短,对我们的记忆保持量没多大影响 回答正确 23、区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习,重视幼儿与环境、材料的相互作用。 ?对???错 回答正确 24、观察幼儿就是看幼儿的活动。 ?对???错 回答正确 25、运用事物的具体形象、表象和对表象的联想所进行的思维是( ) ?A.具体形象思维 ?B.抽象逻辑思维 ?C.直觉行动思维 ?D.创造性思维 回答正确 26、( )对于气质的生理基础,现在比较认同的观点是人体内占优势的体液决定人的气质类型。 ?对???错 回答正确 27、幼儿比较少使用的句型是( )。 ?A.陈述句 ?B.疑问句 ?C.否定句 ?D.双重否定句 回答正确 28、( )心理活动不是由心脏产生的,是由大脑产生的,所以,心理是大脑的机能。 ?对???错 回答正确 29、( )幼儿有掌握书面语言的可能性,为促进他们书面语言的发展,应让幼儿多写字、练字。 ?对???错 回答正确 30、在音量、音色、音高和速度上与集体相一致并能够与集体同时开始和结束,不使自己的歌声突出出来。基本上可以做到上面所述的儿童的年龄是( )     ?A.2岁末 ?B.3岁末 ?C.4岁末 ?D.5岁末 回答正确 31、人们成功完成某种活动必须具备的个性心理特征,指的是一个人的( )。 ?A.气质 ?B.性格 ?C.自我意识 ?D.能力 回答正确 32、( )幼儿的韵母发音正确率高于声母。 ?对???错 回答正确 33、幼儿使用的句型中很少出现的是( ) ?A.陈述句 ?B.双重否定句 ?C.疑问句 ?D.否定句 回答正确 34、以下关于思维说法不正确的是( ) ?A.思维的表达通常要借助言语活动来实现 ?B.思维是认识的高级阶段 ?C.思维只能反映事物的外部特征

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